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91.
隆化县温泉地热资源开发利用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
位于塞外燕山山脉中的河北省隆化县温泉村的温泉地热,是极有开发利用价值的资源。地热面积33hm2以上,水温最高可达97°C,地表温度冬天10°C以上,水量充足,水中含有多种医用保健化学成分。本文报告了地热水质分析数据,分析了开发利用的有利条件,并对资源的综合开发利用提地热 相似文献
92.
一、海南岛热带季风气候有优势也有劣势 海南岛热带季风气候,是我国热带自然资源最具优势的地区。水热资源丰富,年太阳总辐射量为4800—6000MJ/m~2,年日照时数大部分地方都>2000h,年平均气温22.4—25.5℃,年降水量大部分地方>1700mm。在高温多雨的条件下,物质循环、能量交换迅速,成土作用快。森林资源丰富,热带珍贵树种与野生动植物种类繁多,植物约257科,4000种以上,其中热带树种(含引进树种)有200科、2000多种,本地热带树种有111科、1400多种,多于西双版纳与台湾。 相似文献
93.
福建省学会研究会"建设社会主义新农村与市县学会改革"课题组" 《学会》2007,(4):33-36
<正>与全国性的学会和省级学会相比,市、县级(以下简称基层)科协及所属学会的工作与农村、农业无疑有着更为密切的关联度。从这个层面去展望, 相似文献
94.
本文论述了我国变性土资源的分布、发生特点和低产限制因素,并通过对变性土肥力特征及其生产潜力的研究,探讨了这类土壤的改良和合理利用的途径。 相似文献
95.
胖大个儿说,两百年前,海上巨人国的国王克鲁格命令他管理这个目瞪口呆岛。目瞪口呆岛是一个特别的地方,是许多奇特动物的家乡。这些动物都在秘密的洞穴中熟睡。需要一种有魔力的声音才能让它们醒过来。不幸的是,没有人知道这有魔力的声音是怎样发出的。两百年来,胖大个儿尝试过他想得出来的所有声音,想要把那些动物唤醒。他尝试过—— 相似文献
96.
教育教学活动、管理活动与治理活动是学校改进的基本内容。教育教学群体是教育教学活动的主体力量,管理群体是管理活动的主体力量,治理群体是治理活动的主体力量;先治理群体,再管理群体,后教育教学群体,是学校改进的空间次序。从相对重要性的角度讲,治理群体在学校改进中要起到引领作用,管理群体在学校改进中要起到示范作用。在专家团队中培养热诚者,在工作团队中梯次推进,是学校改进的群体策略。 相似文献
98.
在独立学院新型办学机制与模式下,会计模拟实验室在会计教学体系中的作用和地位显得尤为重要。本文从会计教学软硬件二维结构图出发,提出会计模拟实验是新时期会计教学的热点,会计模拟实验室建设是经济管理专业实验室建设的起点,并在此基础上探讨了会计模拟实验教学和会计模拟实验室建设过程中可能出现的误区和归避的方法。 相似文献
99.
100.
零陵地区湘西自治州全体学员 《湖南教育》1977,(2)
马克思主义认为,属于上层建筑的教育是由经济基础所决定并为其服务的。而政治又是经济的集中表现。伟大领袖毛主席依据党在社会主义历史阶段的基本路线,亲自制订的“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合。劳动人民要知识化,知识分子要劳动化”的教育方针,深刻地阐明了教育同政治、经济的正确关系。华主席《在全国农业学大寨会议的总结报告》中英明指出:“农业学大寨、普及大寨县,是一个在无产阶级专政下继续革命、多快好省地建设社会主义农业的伟大革命群众运动。”又指出:“普及大寨县,就是要把全国每个县都建设成坚持毛主席的无产阶级革命路线、坚持社会主义道路的战斗堡垒。”这是摆在我们全党面前的伟大战斗任务,因此,“计划部门、工业交通部门、财贸部门、文化教育 相似文献