区域农业与农业经济

一、区域农业与农业现代化 农业生产的区域性特别明显,区域的自然条件、经济因素,甚至社会和民族条件都对农业的因地制宜有影响。区域农业研究是实现农业现代化,使农业作到因地制宜的必要基础。为了实现农业现代化需要开展下列几方面研究工作: 1.农业工程化,也即促使农业机械化和水利工程化,提高物化劳动在农业劳动中的作用,减轻劳动强度,提高劳动生产率;     

教材中的地位和作用——全国高校《综合自然地理学》、《自然地理学》教学经验交流会侧记

教育部委托安徽师范大学、华中师范学院、北京大学、东北师范大学四校主办的全国高等学校地理系《综合自然地理学》、《自然地理学》教材和教学经验交流会,已于1982年10月9日至19日在安徽省青阳县召开。这次会议虽然是研究讨论地理系两门课程的编写和修订问题,但也涉及到自然资源研究在这两门课程中的地位和作用问题。     

中学数学创造教育的实施途径

文章结合中学生的心理特点,阐述了中学数学创造教育的目的和必要性,并较详细地论述了实施创造教育的途径和方法。     

“新解”透出的新意——广播评论《“田”字新解》的写作技巧和社会意义

广播评论《“田”字新解》获得了第十九届中国新闻奖一等奖,荣誉之前,沉静反思,这篇评论若说有一二可取之处,恐怕就是在一个“新”字上。从写作技巧到文章立意,精雕细琢,深挖细磨,“新解”解出了一点新意。     

新产品开发视角下高管结构型社会资本对组织学习的影响——基于外部环境不确定性的调节作用研究

社会资本的不同维度对不同类型组织学习的影响效应存在矛盾,社会资本对组织学习的影响效应还受到外部环境的影响。基于新产品开发视角,探索高管结构型社会资本对利用性学习与探索性学习的影响。采用来自352家广东省企业样本调查数据,结果显示高管结构型社会资本对于利用性学习和探索性学习具有正向影响,但影响效应不尽相同,其中高管行业内互动对利用性学习具有显著地促进作用,行业间互动显著地正向影响探索性学习。此外,结构型社会资本对于组织学习的影响,以及组织学习对于新产品绩效的影响,显著地受到技术不确定性和市场不确定性的调节。高水平技术不确定性和市场不确定性情况下,高管结构型社会资本对于组织学习的影响加强;探索性学习对新产品绩效的影响也得到强化;利用性学习对新产品绩效的影响被削弱。     

做有责任的民生新闻

媒体应该多做人心向善的报道,多做建设性的报道,而不是肆意将一个极端个案放到传播平台上热炒。     

“身入”更要“心入”

前几天,在走廊里看见几个年轻人在谈论一个自焚事件：警察用脚去踩踏燃烧的火苗,自焚者在地上翻来滚去,痛苦不堪。说的人眉飞色舞,听的人惊喜异常。只是绝对像遇到天上掉下肉包子还捎带着蒜泥的那种神情,全无怜悯之心。心头不觉涌上一阵悲凉,脑海里掠过鲁迅笔下华老栓的身影：一早摸黑起床,佝偻着背踱向屠杀的刑场,为的只是让蘸上烈士鲜血的馒头,治好他儿子的积年痨病,至于杀了谁、谁杀的,全然不顾。然而,华老栓毕竟还有为儿子治病的动机,而那几个年轻人谈论此事于已毫无益处,纯粹是一种“看客”心态。     

让新闻更鲜活

国庆期间声屏亮点纷呈,格外出彩。单看山东广播电视台,《我的美丽家园》、《快乐过节》、《来自景区一线的报道》、《假日服务台》等专栏都有声有色,开放式结尾《美丽山东》唯美、大气。其实观众和听众是很“贼”的,什么样的新闻好听好看,他们心中自有一杆秤,那秤砣若是用两个字来概括,恐怕就是“鲜活”。     

运用萨赛克斯大学课程教材分析法的初步尝试

一 引言 课程教材的分析与评估,对教材的编写、审查、运用等,都是一项具有十分重要意义的工作。特别是在我国正面临由国家统一编写教材,逐步转向调动各方面力量,编写多种教材的情况下,如何鉴别和选用这些教材,是教育工作者必须具备的能力。1987年9月,笔者参加了由课程教材研究所举办的“课程教材分析讲习班”,听了英国萨赛克斯大学埃劳特和列文两位