抓牢发展机遇 展示发展成果 提升发展水平——纪念西藏昌都地区实验小学建校60周年

西藏昌都地区实验小学位于昌都地区昌都西路,是我党在西藏创办的第一所现代学校,是十八军进藏之后亲自主导建设的一所具有光荣革命传统的社会主义新型学校。在社会主义新西藏的现代化教育进程中,昌都地区实验小学见证了西藏和平解放60年来的教育发展历程。     

如何让语文课充满生命的活力

语文是有生命的,语文的生命融入在主题参与下的不断生成的语境和语流中,语文的学习应该是在这样活生生的动态的语言环境中进行的。新课标呼唤人文精神的教育,呼唤充满生命温暖的课堂,呼唤充满与崇高人性的对话。审视我们的行为,我们始终习惯于把学生看作是一个＂认知体＂,把训练学生＂提出问题、分析问题、解决问题＂的信息解构能力作为基本目标。一句话,语文教学缺乏人情味,没有把＂人＂放在教学的核心上。因此,我认为一堂优秀的语文课应当注重培植学生的主体精神,引导他们树立正确的价值观、人生观,帮助他们找寻自己的精神家园,使他们感受到课堂中生命的涌动与成长。     

新世纪以来中国共产党扶贫研究概览

新世纪以来,学界关于中国共产党在扶贫研究日益活跃并取得一定的成果。在理念方面,学者们认为扶贫实践遵行以人为本的扶贫理念,同时扶贫实践要与小康社会建设相适应。在扶贫的路径方面,学者们集中探讨了构建和谐社会的扶贫路径和实现科学发展观的扶贫路径。在具体扶贫举措上,学者们提出促进平等就业、提高教育、缩小贫富差距、构建社会保障制度等诸多措施。建构扶贫的科学理念、可行路径以及有效措施,是今后学界扶贫研究应该坚持的发展方向。     

湖南省2015年国家自然科学基金项目资助情况分析与发展对策研究

文章旨在通过对湖南省2015年科学基金项目申请与资助情况的统计,掌握全省科学基金的研究现状,分析湖南省科学基金工作存在的问题和差距,并结合科学基金的管理工作实践,提出加强湖南省科学基金工作的思路与对策.     

大麦山铜矿床控矿因素分析及找矿方向探讨

大麦山铜矿床属中一高温热液接触交代矽卡岩型多金属矿床,在其形成过程中,各种地质因素相互作用,共同制约着矿体的分布特征、形态产状、规模、品位及其矿物组合。在各种因素中,有利的地层是成矿的基础,适宜的构造为矿液富集提供成矿空间,含矿的岩浆热液为成矿提供动力及成矿物质来源。     

“生成”价更高

某地中学政治特级教师研究班布置了这样一道思考题：教师正在上课，一只小鸟突然飞进教室，课堂秩序随之大乱。你作为任课老师该怎么应对？     

和谐学校文化背景下教师专业发展的内涵及其特征

长期以来,教师的专业发展是在被动条件下形成的,教师的主体精神没能在观念改革上得到发展和提升。实现教师专业发展,需要学校文化的参与。换言之,教师专业化发展应成为学校文化建设的中心,以文化的意义理解教师专业发展是学校丰富、深刻的思想内涵,以教师的发展达成学生的最大化发展是学校发展的根本。没有和谐文化的重建,教师专业发展必将走向形式化,最终无功而返。     

湖南农业大学2009—2014年国家自然科学基金生命科学部项目资助情况分析

<正>湖南农业大学(以下简称"湖南农大")是一所以农科为优势,农、工、文、理、经、管、法、教、艺术多学科综合发展的教学研究型大学,是国家"2011协同创新中心"高校、全国首批新农村发展研究院建设试点单位,国家"中西部高校基础能力建设工程"高校。国家自然科学基金(简称科学基金)是支持湖南农大基础研究与科技创新的主要渠道之一,在人才培养和学科建设中发挥了重要作用,根据湖南农大历年     

基于Android的便携式人体生理特征监测系统设计

工作压力使人们产生了更多的焦虑情绪,身体健康状况堪忧,重大疾病年轻化趋势不断加剧,患病率逐年提高.因此,如何实时便捷地监测人的生理体征信息并反馈预防或就医,是需要迫切解决的问题.为此,文章利用手机Android平台,设计了一款便于用户进行体温心率等体征数值监测的便携式系统.该系统包括传感器信号采集模块、主控芯片模块、Android应用程序三个部分.试验结果表明,此监测系统能够满足设计要求,取得预期效果.     

妇女、未成年人的权利应受法律保护

[案例1]淮北芦岭煤矿调度员范艳莉因哺乳不到一周岁的婴儿，多次请求矿领导安排其不再上夜班，矿领导以生产任务重，每周仅一个夜班为由拒不调整。这天婴儿哭闹不止，范艳莉不放心，就抱去求医，恰好当夜就有一个夜班。由于范艳莉未去接班，致使生产一度中断。第二天矿领导作出决定，对范艳莉扣发当月的全部奖金。