任务驱动教学法在《常用电机检修》课程中的应用

分析和探讨了常用电机检修课程教学的现状和存在的问题,组织实施了以能力培养为主线,分层次、相互衔接的任务驱动的团队教学体系,从而深化了教学改革,激发了学生的学习热情和参与意识,提高了学生的创新思维能力和实践动手能力,促进了学生的全面发展。     

复杂曲面壁板结构搅拌摩擦焊机器人技术与系统

近年来,航空航天高强铝合金大型薄壁复杂曲面壁板结构需求日益旺盛,该复杂曲面壁板结构具有壁板结构尺寸大、壁薄刚性弱、壁板和焊接法兰构型各异、曲率变化大等特点,亟需研制高刚度、高运动精度、高可达性的柔性智能化搅拌摩擦焊机器人系统,突破重载机器人本体、焊接传感与控制、变位姿弱特征焊缝的实时跟踪及在线调控、多维数据感知分析及挖掘等关键技术,实现高强铝合金复杂薄壁曲面壁板结构的优质高效焊接,提升我国机器人系统的国产化和智能化水平,进一步推动国产机器人的工程应用.     

导学案在编制过程中存在的问题

新课改下课堂教学中导学案的编制过程中还存在诸多的问题,本文主要是对历史导学案具体设置过程中存在的问题进行了阐述,旨在使导学案能更有效地服务于我们的课堂教学。     

关于中职学校人文素质教育的思考

中职教育是现代教育的重要组成部分,中职学校是培养技能专业人才的机构,并非职业培训场所,同样是培养人、造就人的园地,要为人的全面、可持续发展提供精神资源,肩负着提高中职学校学生人文素质的重任。提高中职学生人文素质,不仅是中职学校自身的任务,也是整个社会进步与发展的要求。本文主要从人文素质的内涵,人文素质现状,以及提高中职学生人文素质的有效途径等进行阐述。     

DEH 控制系统 AST 电磁线圈短路分析及处理

介绍了DEH控制系统AST电磁阀控制回路的工作原理,叙述了在生产现场遇到的故障现象,分析了出现故障的原因．阐述了相关处理方法。     

雷达技术系列课程教学资源建设与应用研究

加强雷达技术系列课程教学资源建设与应用,已成为推进军队院校教学改革创新研究的热点之一。以雷达技术系列课程教学资源建设为例,阐述了实战化教学训练背景下加强教学资源建设的必要性,给出了教学资源建设的思路和框架。在此基础上,提出了“实物—半实物—数字化—线上化”的一流课程教学资源建设方法,并详细阐述了具体的建设内容、后期管理和实践应用方法。     

热力环流教学设计

一、设计理念 高中地理新课程注重理论与实践相结合,要求学生在分析地理事物的基础上,逐步学会运用基本的原理来探究地理过程成因以及规律等。因此,我在设计本课进行教学时,从学生身逆遇到的实际热力环流问题人手,力求将知识融于生活,并充分考虑目前高中生的心理发展规律和不同的学习需要,积极引导掣生通过自主学习、探究发现、合作交流等学习方式来提升他们匀析解决地理问题的能力。二、教材分析（1）教材的地位和作用。本节教学内容选自（人教版）地理必修1第二章“地球上的大气”第一节“冷热不均引起大气运动”。这一章内容与前后知识关联性很强,其中“热力环流”更是本章内容学习的基础,因为热力环流是大气运动最简单的形式,而且后面的“大气的水平运动”“气压带和风带的形成”等也都是“热力环流”的知识延伸和理论拓展,所以“热力环流”起着承前启后的作用。可见,学好这部分内容是掌握大气运动知识的关键。     

提升高中地理课堂教学效率的方法

提高课堂教学效率就是要借助有效的教学方法来获得良好的教学效果,从而提高学生的认识并促进学生的能力发展。那么,新的时代背景下教师该如何提升高中地理教学的课堂教学效率呢？     

浅析人才测评体系的理论基础

进入21世纪,人才成为企业的核心竞争力之一。为科学地评估人才的各项素质和能力,人才测评体系营运而生。人才测评在企业人力资源管理中占据着重要的地位,是六大模块之一。作为一种科学的测评方式,它通过多角度．多方种法来评估企业员工的综合素质和工作绩效,在企业中应用广泛。虽然它是一种新兴的洲评方式,但有着科学、丰富的理论做基础。本研究主要从宏观理论基础,具体洲评技术理论基础以及学科理论基础这三个层次进行了深入地分析,希望对企业更好地理解,构建和运用人才测评体系提供一定的借鉴。     

机械设计基础教学改革探索

针对为非机类专业开设的机械设计基础课程,提出了课程的培养要求,结合教学内容进行了．课程教育教学环节设计,研究了．能力达成的形成性评价方法,为教育教学环节与能力培养的基本规律研究打下基础。