发展贫困山区职业教育的思考

发展贫困山区职业教育的思考陈再明一、成就与问题南漳县是鄂西北的一个贫困山区县。十余年来我县职业教育的贡献功不可没,职业教育促进了我县经济的发展。如峡口镇从１９８８年开始,针对柑桔生产挂果少、产量低、效益差的问题,开展“人人学技术、个个懂栽培、家家会管...     

贫困山区“普九”的优势、困惑与出路

普及九年制义务教育是一切教育的基础,也是今后一个时期教育事业发展的‘重中之重’。众所周知,“普九”的重点和难点都在农村,特别是占全省县市总数一半以上的贫困山区县市,更是“难中之难”。这里编发的我省一个山区县“普九”工作的实践与思考,具有一定针对性与普遍意义。我们希望不仅是贫困山区的“普九”工作者,都能从中受到启发。