论高职实践性教学与教育科学发展

随着教育体制改革的深入,以及社会对应用型人才的迫切需要,确立高职院校的实践性教学主体地位非常重要,从高职院校培养学生的情况来看,大部分学生通过几年的学习掌握了本专业的理论知识,也具备了一些动手能力,但是离社会对应用型人才招之能用的要求,他们还存在距离,其主要原因就是实践性教学环节不多,或者流于形式,没有紧跟市场的发展和技术的更新。从这个角度来说,狠抓高职实践性教学环节,是促进高职教育科学发展的基础。     

教师专业发展的新理念——终身学习、终身发展

本文从教师终身学习的内容、终身学习的方法、终身学习的境界三个方面阐述了教师专业发展的新理念——终身学习、终身发展的重要性以及必要性。     

如何培养边远山区小学生自学能力

我县铁山乡小学地处偏远山区,信息闭塞,条件落后,并且绝大多数是留守孩子,孩子们的监护人基本上是老年人。所以,要想培养这样环境之下的孩子自主学习的能力十分艰难。为此,我进行了《如何快速培养边远山区小学生的自学能力》的课题研究。     

明中叶以来“士农工商”四民观的演化——明清恤商厚商思潮探析

明中叶以来,随着商品经济的发展,商品流通日趋频繁,商业、商人在社会经济生活中的作用愈来愈重要,于是相应地出现了四民异业同道、治生说、儒贾相混、恤商厚商、工商皆本等思潮,展示了明清社会经济的发展历程。     

明中叶以来“士农工商”四民观的演化——明清恤商厚商思潮探析

明中叶以来,随着商品经济的发展,商品流通日趋频繁,商业、商人在社会经济生活中的作用愈来愈重要,于是相应地出现了四民异业同道、治生说、儒贾相混、恤商厚商、工商皆本等思潮,展示了明清社会经济的发展历程。     

读写结合——学生享受语文的理想方式

如果说读书是海,那么作文就是游泳;如果说读书是生命,那么作文就是走过的人生。“读写结合,以读促写”是读书活动的一个重要内容。如何激发学生的兴趣,让学生快快乐乐地读,轻轻松松地写,为今后的习作起好步,开好头呢？为此,我做了一些有效的尝试。     

世界是一面镜子

一个人,一颗心。而且这心起初都是一样的。空白而纯洁。但是随着岁月的流逝。每个人心里装的东西就不一样了。毛泽东曾写过一篇《改造自己》。我想,的确,人需要时不时地改造自己。就正如写文章,没有哪个人可以保证,写出来的作品会一字不错,观点完美无缺。每篇文章初成之时,总有许多错误之处,需要作者反复地修改,才能成其为一篇优秀的文章。经过岁月的洗礼,各人都对社会对世界都有了自己的看法。有的人认为这世界很     

高校实验室综合管理信息平台的构建

随着高校实验室建设的高速发展,实验室硬件设备逐步完善,但高校实验室建设普遍存在着"重硬轻软"的现象,实验室信息化建设远远落后于硬件的投入.现有的商业实验室管理系统(LIMS)多数面向企业应用,适用于分析型研究实验室,软件所具备的一些功能模块并不适应高校实验室的教学需求.本文根据高校开展实验室工作的实际需求,依托数字校园的建设,采用主流的B/S模式和PHP技术,开发了高校实验室综合管理信息平台,实现了实验室的人员、设备、仪器、教学、耗材、档案的信息化管理,以及实验室管理人员的网上办公.该系统明显提高了高校实验室的使用效率和管理水平,目前系统试运行状态良好.     

全球化背景下我国继续教育面临的挑战与应对

随着中国应对全球金融危机的深化,全面加快了经济转型的推进,继续教育面临很大冲击。通过对经济转型时期社会变革的背景进行分析,列举我国继续教育面对的新挑战,提出我们的理性思考。     

中职数控专业考试的改革

文章从中职数控专业特点出发,探讨考试观念、考试形式、考试内容和考试形式的改革,以强化专业考试的督导和导向功能。