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101.
俗话说:铁打的营盘流水的兵。其实,学校又何尝不是如此?三年一个轮次,学生的情况不可能是一成不变的,所谓年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,这一茬又一茬的学生在从一个学段过渡到另一个学段的过程当中,难免会因为理念的更新、教材的更迭、教师的更换、学法的更张而在语文的学习中产生种种不适应。面对这种情况,我们是视而不见,漠然置之?还是自我宽慰,让时间自己去解决?抑或是寻找原因尽快帮助学生去消除这种种不适应?相信每一个负责任的老师都会选择最后一种办法的。这样一来,我们就不得不对 相似文献
102.
试论贫富差距过大的负面影响 总被引:1,自引:0,他引:1
改革20多年来一个不争的事实是,在全体国民物质文化生活质量普遍提高的同时,城乡之间、地区之间、行业之间以及社会各阶层之间的贫富差距也日益扩大。在世界银行1997年发存的《共享不断提高的收》的报告中指出,中国人均收入基尼系数1979年仅为0.33,而到1995年已上升为0.38。世界银行称,这显示中国收入不公仅比撒哈拉非洲国家、拉丁美洲国家等稍好,全世界还没有一个国家在短短15年内收入差距变化如此这大。 相似文献
103.
小学高年级是个体社会性发展及情绪管理能力发展的关键期,本研究旨在调查流动儿童和城镇儿童情绪管理能力现状并探索合适的干预方式.本研究采用问卷调查法对不同生源地的1048名小学生情绪管理能力现状进行调查,同时采用体验性心理健康教育模式对两所学校的57名小学生的情绪管理能力进行干预.研究结果表明:高年级小学生的情绪管理能力在性别、年级及生源地上存在显著差异,体验性心理健康教育模式对提高小学生的情绪管理能力有一定的效果. 相似文献
104.
陈卫平 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2008,30(4):99-101
教育是推动科学发展、促进社会和谐的根本保证。大学更是肩负着培养具有更高文明素质和精神追求、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的神圣使命。大学对学生的人文精神、道德素质的养成教育,科学精神的培养,健全完善人格的塑造,使学生具有善于思考、勇于实践的品质,对于促进大学教学改革,培养高素质人才,推进我国科学发展、构建和谐社会起着至关重要的作用。 相似文献
105.
106.
加强成人教育研究工作的主要思路 总被引:1,自引:0,他引:1
一、成人教育研究工作现状1.成人教育研究意识逐步增强。随着成人教育事业的发展,人们逐渐认识到成人教育研究对增强成人教育发展的科学性和预见性,提高领导决策水平和质量的重要地位与作用,并使各项改革决策建立在民主化和科学化的基础上,避免凭经验拍脑袋决策带来... 相似文献
107.
108.
网络生活中的宗教情感——基于基督徒网络聊天的内容分析 总被引:1,自引:0,他引:1
网络已经成为基督徒交流信仰信息和传递信仰感受快速而有效的工具。采集不同类别基督徒QQ群中的聊天记录,借助ROST CM内容分析软件对搜集到的材料进行挖掘并总结和分析其情感倾向性,提炼出各个QQ群的不同词性的代表性句群。以基督徒的精神需求为切入点,研究基督徒以网络传播为平台在信仰过程中产生的宗教情感,讨论了基督徒信教的背景和动机,总结得出宗教情感在基督徒整个基督信仰生活过程中的地位。 相似文献
109.
陈卫平 《南通师范学院学报》2002,18(1):9-12
20世纪80年代初,在中国哲学史研究中,摈弃了把哲学史简单化为唯物 和唯心、辩证法和形而上两军对阵的教条公式,以“哲学史认识史”取而代之。到了90年代,则出现了两种趋向;从“认识史”到形上智慧;从“认识史”到生活世界.前者使中国哲学史的研究由知识层面进入智慧层面,表现了回归智慧的自觉意识,更楔合中国传统哲学的本来面貌;后者批评以“经典话语”编织中国哲学史的写法,强调关注经典之外的生活世界的思想传统,由引促使人们 思考被“经典话语”遮蔽的中国哲学史的实际演变过程。 相似文献
110.
陈卫平 《中国小学语文教学论坛》2002,(7)
段,为我所用,根据学生实际进行比较、辨别,选择那些最能体现新的思想、理念的方法和手段融入到实际教学中。3.能广采,增教学底蕴。广采有两层含义:一是利用一切可利用的资讯:报纸杂志、广播电视、电脑网络等;一是涉猎所有与语文教科书的内容相关的东西。通过广采,我们可逐渐做到旁征博引、出口成章、幽默风趣。4.常自省,成自我风格。成熟需要我们经常自我反省,对自己的教学实践进行检讨,将那些实践证明是对的方法和手段保存下来,而将不适应的东西剔除出去。同时,充分张扬自己的个性特点和一技之长,以求能形成自己的风格。… 相似文献