谈英文报刊选读在高中英语阅读教学中的开展

《普通高中英语课程标准》要求英语教师能够开发利用课程资源。教师应根据“课程标准”规定的内容领域,增加课外的书籍作为教科书的补充。英文报刊开发为教学资源是时代的发展需要,也是提高学生阅读能力和阅读水平的需要。     

稀硝酸和铜反应试验的改进

通过对稀硝酸和铜反应进行的改进，使反应现象更加明显，操作简单，且可控制反应的进行程度，并有效的防止了浪费药品，一举多得。     

南华大学医学生利用图书馆情况调查分析

通过对南华大学300名1～4年级医学生的问卷调查，分析了医学生到馆率、到馆目的、借阅图书分类等，在此基础上提出了加强医学生读服务工作的措施。     

在数学教学中培养学生的思维品质

人类的活动离不开思维。钱学森教授曾指出:教育工作的最终机智在于人脑的思维过程。思维活动的研究,是教学研究的基础。其中,数学教学与思维的关系十分密切。对数学     

趣味跳跃练习法

练习1 三人一组,两人面对面跪立,相距半步。两腿分开,前臂在胸前相接。第三个人从原地或以少许助跑进行跳跃,借助两腿的摆动和伙伴们前臂的支持,从他们当中经过(图1)。伸腿;屈腿;伸直和90°、180°屈腿。练习2 同上。跳跃者屈腿,撑住支持者的肩。支持者两人面对面跪立,侧对跳跃者,跳者用手支撑他们的肩,向前向上跳,屈腿,推肩(图2)。支撑者要保证练习者完成跳跃,扶住练习者的肩并随着他向前。屈腿90°、180°重做。     

职业技术学院《生物化学》课程标准设计

生物化学是涉农涉牧专业的基础课程,主要学习生物物质的结构性质及在生物体内的代谢。还需掌握基础技能操作,在教学中要贴近生活,联系生产实际,考核应侧重学习过程。     

关于地方台“新闻立台”的思考

坚持新闻立台,深化新闻创新,提高舆论引导能力,这是新时期对新闻报道提出的要求。近段时间来,浙江省广播电视媒体强化新闻立台思想,努力探索新闻传播规律,构筑强势新闻主体,使媒体在激烈的市场竞争中保持生机和活力。作为一个地方台,面对众多落地的中央电视台、省级电视台和同级电视台。如何在竞争中取胜。办出地方特色的新闻节目,真正做到“新闻立台”,这是我们一直在思考和实践的课题。     

新冠肺炎疫情时期高校学报编辑出版的实践与思考 ——以《暨南大学学报》的《新冠肺炎防治》专栏为例

2019新型冠状病毒肺炎疫情,被世界卫生组织列为国际关注的突发公共卫生事件,严重影响公众健康、社会稳定和经济发展。科技学术期刊快速发布相关最新攻关成果,对疫情防控、诊疗救治、科学用药、理性应对具有重要的技术支撑和指导作用。本文针对2019年12月以来暴发并快速蔓延的新型冠状病毒肺炎,分析疫情防控攻坚阶段科技学术期刊的责任与使命,以及组稿、审稿、编辑加工、排版、校对、网络首发等出版中面临的困境;结合《暨南大学学报》的《新冠肺炎防治》专栏的工作实践,探讨期刊提升突发公共事件中编辑出版能力的应对策略,以供同人参考。     

科技伦理治理背景下制订生物医药期刊出版伦理声明的实践与思考 ——以《暨南大学学报(自然科学与医学版)》为例

生命科学和医学是学术不端行为频发的重灾区,是国家科技伦理治理的重点领域。目前生物医药期刊的作者、审者及编者的科技伦理意识普遍薄弱,制订符合期刊自身定位并与国际接轨的出版伦理政策具有必要性和迫切性。本研究结合《暨南大学学报(自然科学与医学版)》制订和实施出版伦理规范的实践,明确了出版伦理规范制订的意义、原则及注意事项;提出了期刊编辑在科技伦理宣传教育和协同把关中的作用及策略,旨在为生物医药期刊制订和完善具有针对性、引导性、前瞻性和可操作性的出版伦理政策提供参考,促进期刊在出版环节筑牢学术诚信和科技伦理底线。     

对依法治校及其几个法律关系问题的思考

高等教育法律关系是由高等教育法律规范产生的,以主体之间权利和义务关系形式表现出来的特殊的社会关系,它包括教育行政机关与高校、高校与教职工、高校与学生、高校与一些社会组织和个人的关系等等。要正确理解和实施依法治校,必须弄清与高等学校相关的几个重要的法律关系问题。