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21.
地方高校在发挥其社会服务职能的过程中,应在坚持社会服务的学术性的基础上,紧密结合地方经济社会发展需要,建立协调人才培养、科学研究、社会服务三项职能的平衡机制,形成自己的社会服务特色,达到高校与区域社会双向互利的局面。 相似文献
22.
西周铜鼎、铜簋 我区考古工作者1981年在固原县中河乡孔家庄林场发掘了一座西周早期墓葬及车马坑,出土骨、玉、铜、陶等各类器物20余件,贝195枚,蚌500余枚。铜器中有车辖、车軎、銮钤、当卢、车轴饰、马镳、马衔等,其中铜鼎、铜簋尤为珍贵。铜鼎,沿外折,上腹饰带状饕餮纹一周,下腹微鼓,三柱足,柱足上部均饰饕餮纹。通高26、口径21.4、腹深11.6厘米。铜簋,敛口,鼓腹,腹部两侧附半环形兽首耳。折沿,颈部以云雷纹带为底纹,上饰带状兽纹一周,并铸有两个对称的兽头。圈足,耳下部与足间有一凹槽,约2厘米 相似文献
23.
1 问题提出
问题:如图1,在光滑水平面上两质量分别为m1、m2的物体以初速度口1、口2沿同一直线相向运动,发生正碰后速度分别为v1'、v2’,试证明:上述碰撞为完全非弹性碰撞时系统损失动能ΔEk最大. 相似文献
24.
25.
多媒体技术在小学英语教学中的引入,在提高教育质量和教学效率等方面起到很大的作用。分析多媒体在小学英语教学中的作用,并提出几点应用中的注意事项。 相似文献
26.
信息技术的发展给教学带来新的生机和活力,在小学英语教学中也不例外.对信息技术支持下的小学英语教学进行探究,提出几点认识和建议. 相似文献
27.
28.
正新时代的发展和进步需要具有强大创造能力和创新能力的人才进行推动。学校教育作为为社会培育人才的重要基地,必须重视培养学生的创新意识和创造能力。高职高专学校是为社会的发展培养高技能高素质的教育学校,这些学生将来都会走进不同的工作岗位,凭借自己的能力和技能为祖国的发展做出自己的贡献。为此,这些学生的创造能力和创造精神在社会中能够得到最突出的表现。创新的实质就在于学生在学习或工作中能够有意识、积极主动地发现并且利用新的 相似文献
29.
理想模型广泛存在,但学生掌握得并不理想.产生困难的主要原因有:理想模型脱胎于常规模型,虽然常见,但通常拥有异于常规模型的特殊性质,学生并不理解.思维定势易使学生选错模型;学生常忽视理想模型与一般模型的差异;常忽视理想模型的使用条件等等,这些都是学习理想模型困难的问题症结.根据教学心得,认为指导学生努力构建理想模型要比记住某些模型的结论重要得多,这是真正培养学生科研素养的好方法,此外“一题多解”,“一题多问”可以避免思维定势,有效融合各模型优势. 相似文献
30.
陈坤 《学生之友(初中版)(金视野)》2011,(6)
学生们都很喜欢上体育课,他们在紧张学习中得到暂时放松。现实中学生学习负担重,他们只能默默承受。体育课课上他们忘掉一切,快乐的活动。教师如何上好体育课对学生来讲是那么重要。可以从以下几方面入手: 相似文献