《创业之星》企业管理沙盘模拟实验教学的探讨

重视学生实践能力、动手能力的培养,适应市场需求的高素质应用型人才的培养已经成为高等学校教育教学改革的共识。《创业之星》企业管理沙盘模拟实验教学通过情景模拟、角色扮演、综合应用等激发学生积极性,培养学生学习能力和团队协作能力。本文论述了《创业之星》企业管理沙盘模拟实验教学的内容和优势,并结合教学过程谈一些经验和启示。     

如何让数学复习教学更有“复习味”

复习教学是小学数学课堂教学体系的一个重要组成部分,其核心环节就是知识的梳理与训练。让小学数学复习教学更有复习味的策略有：创设情境,激发兴趣;自主梳理,建构网络;综合训练,以点带面;题纽对照,柘宽思路;实践练习,增强能力。     

基于生物学学科核心素养的实验改进——以“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”为例

从实验材料、实验方法和教学评价等方面对人教版《生物学·八年级·下册》中探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验进行改进,以模式生物斑马鱼代替水蚤,以斑马鱼胚胎在不同浓度烟草浸出液的发育实验为主要内容,旨在提高实验的可操作性,培养学生自主探究的能力和科学思维,引导学生通过实验直观认识到烟草对生命的危害及选择健康生活方式的重要性,确立公共场所禁止吸烟的社会责任意识,从而有效提高学生的生物学学科核心素养。     

军事院校加强校园文化建设应把握的几个问题

校园文化的构建和创新是新时期院校可持续发展的重要内容和核心因素。本文以校园文化建设为研究对象．通过对军事院校文化建设现状的分析,结合其文化建设的特点。着重从文化的育人功能、文化的个性特色、文化的继承发展及文化的层次水平等方面提出了加强校园文化建设应把握的几个问题。探索出一套适合军事院校自身文化建设的教育管理模式,这对打破传统文化建设壁垒．全面推进军事院校文化建设改革与发展都具有重要的现实指导意义。     

军事院校开展音乐教育现状及对策分析

音乐教育是人文素质教育的重要组成部分,也是新时期军事院校培养高素质复合型人才不可或缺的教育内容.本文以音乐教育为研究对象,通过对当前军事院校音乐教育现状的分析,结合军事院校音乐教育自身特点,着重从专业定位、课程体系建设、培养目标、教学内容和方法,以及校园文化建设等方面提出了加强音乐教育的应对措施,这对打破传统音乐教育模式,全面推进军事院校音乐教育改革与发展具有重要的现实指导意义.     

国际战略联盟伙伴关系的演化博弈分析

本文运用间接演化方法对国际战略联盟的合作伙伴关系的演化过程进行了研究.结果发现,在不考虑企业无形收益时,横向联盟不存在合作偏好,纵向联盟企业存在正的合作偏好,且其随产品的互补性的增加而增强;当考虑与企业合作偏好度相关的无形收益时,横向联盟与纵向联盟都将存在正的合作偏好度.     

BOPPPS模型在中学生物学概念教学中的应用--以“染色体组”为例

新课标强调教学要凸显概念的形成,以学生为建构的主体,让学生的"学"真正发生。BOPPPS模型以学生为主体、重参与、重时效、模块化的教学逐渐受重视。为探讨BOPPPS模型在中学生物学教学中的具体运用,以染色体组的概念为例,尝试基于该模型引导学生开展参与式学习来完成概念的建构、理解、深化、巩固和应用。