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161.
伴随我国服务型政府建设进程的加速,以及公民社会的不断兴起,在借鉴新公共服务理论的基础上,对当下我国公共体育服务的实践进行了审视,阐述了公民参与公共体育服务的缘由,并指出了公民参与在公共体育服务中面临的困境,提出了公民参与的可行性路径。 相似文献
162.
<正>上世纪80年代,笔者为方志敏家乡江西省中共弋阳县委党史办干部。当我们(从省党史部门)获悉曾与方志敏同囚的胡逸民已回祖国,移居故乡,便连忙联系浙江永康县政协机关,比较顺利地见到早已年逾九旬的胡逸民。胡老在政府分配给他的三室一厅新居中接待了我们。采访中,老人很健谈,他应我们的要求,不仅详细向我们介绍了他在南昌监狱与方志敏交往,还兴致勃勃地谈他早年的生活经历。然而他操着一口浓重方言,很难懂。 相似文献
163.
高乖莉 《和田师范专科学校学报》2009,28(6):87-88
女人犹如一座深藏的宝藏,她们的智慧一直没有被真正挖掘出来。现实生活中,女性在成功道路上要遇到很多预想不到的困难与挫折。本文通过对《飘》中两位女主人公的性格分析,提出现代女性可从中学习和借鉴的地方,主要是在事业方面可学习思嘉莉的创新意识及自信;在家庭生活方面可学习媚兰对丈夫的信任、尊重以及拥有一颗无限的爱心;在人际交往方面可学习思嘉莉充分利用美丽的外表优势和媚兰拥有的真诚以及善良等内在的修养,赢得他人的尊敬。 相似文献
164.
采用文献研读、实地调研、专家访谈等研究方法,依据全过程人民民主理论审视公民参与地方政府购买体育公共服务的现实困境和优化路径。研究认为:回应—协商—监督—评估构成公民参与地方政府购买体育公共服务的民主运作过程。目前,公民参与地方政府购买体育公共服务表现出“民主虚泛”的发展态势,存在需求吸纳不足,影响公民参与的民主选择;政民沟通协商不畅,制约理性共识达成;制度保障建设滞后,引发公民参与真空;公民参与监督评估羸弱,致使购买服务的动态调整失灵等现实困境。据此提出如下“民主重塑”路径:强化公共服务理念和培育现代公民,营造公民参与的社会氛围;创新沟通协商方式和渠道,缩短公民参与的社会距离;完善以程序性规则为核心的制度设计,保障公民参与具体可操作;坚持问质于民,推动监督评估与反馈调整有机衔接。 相似文献
165.
我国电视屏幕虽已出现较有权威性的新闻主持人,但却与节目主持人泱泱大军形成极大落差。作者认为,将可信度与权威性两个前后相连的环节视为一体,并将后者取代前者,这种理论误导致使权威性失却可信度的根基。因此在目前阶段,新闻节目主持人可信度的建立,在媒介竞争的态势下,比推崇权威性更切实际,更具意义。而可信度的建立,不能只停留在人格修养、知识积累、表达方式等层面,思维水平的开掘上升为主导,成为直接的要求。 相似文献
166.
167.
体育信息素养与公共体育课教学创新研究 总被引:3,自引:0,他引:3
从信息工程的角度对公共体育课教学过程进行重新审视,探求信息在公体课教学中的重要性。结论:公体课教学过程是复杂的系统体育信息工程,包括体育教学信息获取、信息加工整理、信息输出和信息反馈4个子系统;公体课教师良好的体育信息素养是公体课教学创新的前提。 相似文献
168.
下腰痛是常见的运动损伤之一。1990年以来,我们使用间歇牵引法治疗下腰痛30例,效果满意。现报告如下: 临床资料 1.一般资料:本组30例,年龄18~50岁。男21例,女9例。 2.下腰痛类型:椎间盘突出症5例,骨质增生12例,非急性期腰扭伤13例。其中椎间盘突出症5例,持有CT检查报告,骨质增生12例,持有腰、骶椎正、侧位x片检查报 相似文献
169.
170.
自从大学毕业以来,我一直从事毕业班的英语教学工作,作为一名毕业班的英语教师,我深感责任重大,从课前备课到课堂教学再到课后复习,我都认认真真,不敢有半点马虎,虽然“成功”的送走了一批又一批的学生,但总给我留下了遗憾。我花了大量的时间和精力备课,查阅资料,精选例句,并试图在课堂上有限的时间内把知识全部传授给学生,生怕他们漏掉任何一点可能考的知识点。但事实证明,我所花去的大部分时间和精力都没得到应有的回报。尽管也曾在教学方法上进行过尝试,但始终未能摆脱“教师苦教、学生苦学”的怪圈,收效甚微。在教学过程中我逐渐意识到:… 相似文献