高职院校加强传统文化教育的必要性

我国的传统文化光辉灿烂、源远流长,是中华民族聪明才智的结晶和精神风貌的体现,为人类文明作出巨大贡献。可是,现实让人不得不承认：传统文化教育在高职院校严重缺失,高职院校的学生在美德方面存在很大问题。     

文艺美学的解释学转向——读李咏吟的《文艺美学》

文艺美学,作为一门具有原创性的新兴学科,出现于20世纪80年代的中国大陆。李咏吟先生的《文艺美学》,是第三代学者对文艺美学学科进行的一种全新的探索。本文以《文艺美学》为依据,从理论转向,理论体系,学术特色等方面阐述李咏吟先生的文艺美学思想,并凸显其理论谱系和理论贡献。     

在交流与沟通中营造和谐的情感环境

初三体育加试的训练任务艰巨，极富挑战性，是对中学生的体能和意志力的双重考验。体育运动技术的教学直观性很强。教师“教”的过程主要都是通过对技术动作的讲解和身体动作的演示来完成的。学生“学与练”的最终目标就是使身体动作在完成运动技术动作时形成正确的动力定型。在艰苦单调、枯燥重复的训练中，体育教师要善于通过交流与沟通营造和谐的情感环境，通过换位思考多替学生着想。取得学生的尊重、信任和配合，才能更好地调动起学生的自主学习热情，使学生在训练中斗志昂扬，精神振奋，事半功倍，这显然对提高训练效率将大有裨益。     

浅谈钢琴教学初级阶段教材的选择

钢琴的学习需要一种循序渐进的过程，而最初的阶段往往是最重要的阶段，如果这时的底子打扎实了，才有可能学得更好。教材的科学选择直接决定了这一阶段的系统性与完整性，如何科学的选择这一阶段的教材，乃是需要钢琴教师不断研究的课题。     

读书 思考 收获

人们常说语文老师不怕老,就怕不阅读不思考。不读书,会得"贫血"病,脸色苍白容颜憔悴,可见书具有造血的功能;不思考,精神枯竭,意识逐渐丧失,容易变得偏     

例谈掘隐含条件，提高解题能力

数学问题中条件有明有暗，明者易于发现便于运用，暗者隐含于有关概念、知识的内涵之中，因忽视隐含条件而造成解题失败的事例屡见不鲜．因此，在解题过程中，要学会有效地挖掘出对解题起关键作用的隐含条件，提高解题能力．     

如何结合小学数学教学培养学生创新意识

创新教育是素质教育的重要内容之一,也是教学改革的主要方向和要求。作为教师,我们不但要向学生传授知识,更要在培养学生的创新精神、创新意识和创新能力上下功夫。在