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陈慧君 《济宁师范专科学校学报》1996,(1)
在人间播种“爱”──论乔治·桑式的女性形象陈慧君乔治·桑是19世纪一位蜚声世界文坛的法国浪漫主义女作家,也是一位轰动当时法国社会的叛逆女性。她一生为争取妇女解放而不懈奋斗,既以她那非同凡俗的作品,也以她那骇世惊俗的行动,在妇女解放运动史上谱写了一篇现... 相似文献
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陈慧君 《济宁师范专科学校学报》1999,(5)
犹太文学在当代的崛起与繁荣, 主要原因是: 犹太文化中心的出现; 空前的民族灾难对犹太作家创作动力和创作灵感的激发; 世界各族人民对犹太文学的广泛关注和高度重视。但犹太文学发展前景黯淡。主要原因在于: 随着犹太民族文化生活的日益西方化, 其文学的民族个性更加弱化, 而西方化的品性更加强化, 导致其丧失了作为民族文学在世界文坛上的地位。 相似文献
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语文,自1902年"独立门户"以来,似乎就没有过上几天安宁的日子:前天是"文"与"道"的"大打出手",昨天是工具性、政治性、思想性的"分分合合",今天是文学派、语言派的"水火不容"。"内忧"此消彼长,"外患"接踵而来。1997年, 相似文献
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化学用语、化学反应条件、实验装置、特殊符号在电脑中的编辑和输入是不少化学教师、化学工作者颇感头痛的工作.通过构建一个个性化的化学模板,实现“可视化、菜单化”操作,使用更高效、更新、更便捷. 相似文献
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一、在内容上求自由1 结合课文内容写话。学完课文后 ,鼓励学生结合自己对课文内容的理解、感受写出自己的想法、看法。这不会是个难题 ,他们会觉得有话可说 ,有句可写了。如学了《小鹰学飞》后 ,我让学生写出 :你喜欢课文中的老鹰还是小鹰 ,并说说理由。2 结合节日写话。每年都有很多节日。每逢这些节日时 ,学生们都会随着父母走亲访友、游山玩水等。他们很乐于把在节日中的见闻和感受写下来 ,交流给小伙伴们。例如 :在“三八”妇女节时 ,学生们会写出自己送了什么礼物给妈妈及妈妈接受礼物时的兴奋与激动。3 结合活动写话。参加活动是每个… 相似文献
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本文就高等师范院校小学教育专业 (本科 )教育类课程设置 ,在理论及实践上进行了分析和阐述 ,建立了课程设置的 5个维度 ,提出了教育类课程实施的基本策略。 相似文献
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设计理念:1.根据小学高年级学生身心发展和语文学习的特点,激发学生的主动意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。2.重视课程资源的整合、开发与利用,体现生活中处处有语文的理念。3.通过主动探究学习,引导学生对现实生活进行客观的、逐步深入的认识,培养学生独立思维的习惯和终身学习的能力。活动目标:1.通过以“姓名”为主题的综合性学习活动,开拓视野,增长见识。了解《百家姓》,知道姓氏中多数是单姓,部分是复姓,能读准姓氏中特殊的字音。2.写一篇有关姓名的纪实作文或想象作文。3.通过综合性学习活动,增进人文素养,培养热… 相似文献
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低年级语文综合性学习例谈 总被引:1,自引:0,他引:1
语文综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力整体的发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。它是形成“自主、合作、探究”学习方式的重要途 相似文献
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陈慧君 《山西教育(综合版)》2009,(4):53-53
做了3年的校长,我每日必做的功课就是校园巡视.因为它可以让你以最直接的方式准确地了解学校各方面的情况,从而做出相应的调整,使校园更加美好、和谐。 相似文献