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陈新玲 《中华活页文选(教师版)》2023,(8):16-18
随着时代的不断变化和教育事业的不断发展,培养学生的思维能力成为当下教育领域的热点话题,这不仅是培养全面发展的小学生所应具备的条件,也是小学语文教师在日后的教学中需要十分注意的一个重要要求。而阅读教学作为语文教学的一个重要方面,贯穿着小学语文教学的整个过程,所以,高年级的小学语文教师在语文教学的过程中,培养学生的思维能力也显得尤为重要。本文从当下语文阅读教学的现状出发,就培养学生思维能力这一问题,提出自己的见解,希望可以促进小学语文阅读教学的发展和学生思维能力的提高。 相似文献
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培养小学生数学画图能力非常重要,通过培养学生数学画图能力,可以有效激发学生的学习积极性,促使学生进行主动探索求知.在学生画图能力培养时,教师可合理进行渗透引导,促使学生在识图、画图、析图学习中,逐渐形成数形转化思想、几何空间思维,为学生今后的数学学习打好基础.本文就小学生数学画图能力的培养策略进行分析探讨. 相似文献