跌打丸外敷配合频谱仪与抗炎止痛药治疗棘上韧带损伤的对比研究

比较了跌打丸外敷配合频谱仪与抗炎止痛药治疗棘上韧带损伤的临床效果．将48例棘上韧带损伤患者随机分为两组,一组采用跌打丸外敷配合频谱仪治疗（n=28）,另一组口服抗炎止痛药物治疗,结果显示跌打丸外敷配合频谱仪治疗组总有效率为96．4％％,优良率为85．7％,且没有明显副作用;而抗炎止痛组总有效率为45％,优良率仅为20％（P〈0．01）,表明跌打丸外敷配合频谱仪治疗棘上韧带损伤明显优于抗炎止痛药物．     

“双一流”视域下的高校后勤文化建设探究

在建设“双一流”大学过程中,高校后勤同样需要匹配“一流”的文化建设水平。传统的后勤职能开始发生转变,新时代背景下,社会对于高校后勤的文化建设提出了更高的要求。本文以四川大学为例,从高校后勤文化建设的意义、现状、重点和难点分析出发,以“服务育人”为中心,提出“五个一流”的高校后勤文化建设的创新思路,并以具体的示例阐述其创新点。通过对高校后勤文化建设探究,真正体现四川大学后勤保障部“以改革求发展、以服务求生存、以管理求效益、以贡献求支持”的理念。     

论我国大众体育发展的科学化、社会化、市场化走向

运用献资料法和调查法,对目前我国大众体育发展过程存在的若干问题进行分析和探讨,认为目前我国大众体育在发展过程中应走科学化、社会化、市场化的道路,不断加强对全民健身意识超前化和终身体育意识普及化的培养,形成组织管理系统的健全和法制化,促进大众健身方法的简便和科学化,顺应学校、社会和家庭体育一体化的道路,加强农村大众体育运动的推广和普及,充分挖掘大众体育市场的潜力。     

经济学视角下城市土地集约利用的决策分析

城市土地集约利用状态是其宗地利用状态的集合,研究土地利用决策系统中各决策主体的行为特点和相互影响,对于改进土地利用决策,实现土地集约利用具有重要意义.本文通过土地利用决策过程的分析,明确决策主体和决策目的.然后,基于理性人的假设,借助于成本收益分析,分析土地开发商的行为;利用长期生产理论、土地报酬递减规律分析工业企业在土地、资本等生产要素上的投入变化,以及对土地集约利用的影响;同样,借助于成本收益分析和不同市场条件下的均衡,分析地方政府对土地供应总量的选择、对住宅和工业用地的供地策略,以及对土地集约利用的影响.研究表明:在技术条件和市场可接受的范围内,土地开发者的行为决策是尽可能地提高建筑密度和容积率,以提高土地利用强度;并且由于商业、居住用地对区位敏感,土地获取成本较高,表现更为突出.对于工业企业用地,随着土地相对价格的上升,会促使其增加资本、劳动等其他生产要素,并挖掘现有土地的利用潜力,但依据土地报酬递减规律,这种投入增加,以总收益增长为前提.地方政府在土地供应量上有突破用地指标多供应土地的冲动;对于住宅、商业用地的供应可凭借垄断市场条件,以较高的地价获得高额的土地收益;对于工业用地,受到买方市场的影响,会倾向于以较低地价吸引企业落户.为促进土地集约利用,地方政府应通过规划指标的限制和利用监管,规范土地开发行为,通过设定工业项目投资强度门槛,提高工业用地的集约度;同时,也需要通过有关法律、政策制度的完善,规范地方政府的决策行为.     

航空模型促我成长

因为父亲在广州市越秀区少年宫工作的缘故,我从小就兴趣爱好广泛,与其他小伙伴比起来,参加了更多的课外兴趣班。三年级时,我在父亲的推荐下进入了少年宫的航空模型兴趣班,首次触电航模。可是一进课堂,我便发现同学几乎都是男生。大人们的话里,总透露出一种航空模型是男孩子的专利,像我这样外表文静的女孩子,应该学习唱歌和舞蹈的意思。起初我接受了这种观点,对上航模课兴趣不大。可没想到,反转来得非常快。     

论21世纪高校体育的改革与发展

当前高校体育改革和发展的方向性是广大体育工作最为关注的论题,不论从当前学校体育的现状,还是国际社会大环境和大众的要求的角度来分析,目前高校体育的目标、观念、理论和实践均不能适应未来体育发展的需要。因此,结合健康体育理论来探讨高校体育改革的目标、方向及实践,是非常有必要和具有现实意义的。     

企业内部培训师管理模式探讨

当前,内部培训师在企业人力资源开发中发挥着越来越重要的作用.文章在对国内外企业内部培训师制度的起源和利弊进行论证的基础上,阐述了内部培训师选拔、培训、评估和激励等一系列管理制度的必要性和相关模式.     

我国普通高校网球教练员现状调查与分析

运用问卷调查法对我国普通高校网球教练进行了分析与研究,结果显示:多数教练员事业心强,年龄结构合理,职称较高,训练指导思想正确,重视科研,专业继续教育情况良好;但队伍年轻,实践经历和执教经验还不够丰富,学历还须进一步提高,科研功利性较强,方向和深度还须明确和加强,高校本系统内的专业培训较少,提高专业实践技能的迫切性较强烈。     

信息技术与五年制高职物理课程整合的探究

本文通过分析职业院校五年制高职物理教学的现状和信息技术的特点,阐明了信息技术与高职物理课程整合的必要性.简要论述了信息技术与高职物理教学整合的教学模式,结合我们的教学实践对信息技术与高职物理课程整合的效果进行了阐述与分析.     

浅谈如何在中职计算机教学中进行德育渗透

中职学校德育教育是学校教育的重中之重。在计算机教学中进行德育渗透,只有适时发现教学内容与德育的结合点,结合中职学生的特点,发挥计算机学科优势,以教师的人格魅力、学识水平投身于中职教育,才能使德育渗透达到预期的教学效果。