新课程改革路上的另类思考

随着新课程理念的实施,传统的教育受到猛烈的冲击,中国的教育一扫延续几千年的沉闷气氛,焕发出前所未有的活力——课堂活了,老师活了,孩子们活了,学习不再是枯燥无味的过程,而是一种生命的体验,是一种潜能的开发,是一种艺术的享受,是一种充满着创造的激情和人性的光辉的互动和交流。我们欣喜地看到了中国教育的希望和灿烂前景。但是,在这个艰难的蜕变过程中,也存在着许多不容忽视的问题,引起我的另类思考——     

浅谈新时期英语教师岗前培训

文章首先就新时期英语教师岗前培训的师德师风、教师职业生涯规划等问题进行了探讨,然后着重阐述了湖南省宁远县推行的"四环节"课堂教学模式的具体内容,并通过教学设计和案例来说明如何操作这一课堂教学模式。     

圆的认识

教学内容 :小学九义教材第 1 1册第 1 0 6— 1 0 8页“圆的认识”。　　教学目标 :　　1 使学生进一步认识圆 ,知道圆的各部分名称。　　2 掌握圆的特征 ,理解和掌握在同一个圆里半径和直径的相互关系。　　 3 理解和掌握画圆的根据、步骤和方法 ,会用圆规画圆。　　 4 通过操作、观察、想象、分析、概括以及解决实际问题 ,使学生想创新、爱创新 ,创新能力得到培养。　　教学重点、难点 :掌握圆的特征和圆画法。　　教学模式 :互动创新教学模式。　　教学学具准备 :一个纸圆、一副圆规。　　教学过程 :(课前 ,学生课桌椅已摆成半圆状 )　…     

用散碎的花瓣拼织璀璨

大散文家苏轼在一首《赠刘景文》的诗中曾写道:“荷尽已无擎雨盖,残菊犹有傲霜枝。”诗的意思是说,池塘中的荷花凋谢了,雨伞般的绿叶早已枯萎,但是凋残的菊花仍有傲视霜寒的劲枝。这     

在课改中勇于求索

２００２年９月，我参加了广西基础教育课程改革实验工作，走进了课改新天地。通过参加通识培训和学科培训，我理解、接受和认同了新课程提倡的新理念。如何把这些新理念落实到教学实践中，是我和每一位实验教师必须研究的课题。经过一年多的尝试和研究，我有了一些体会和感悟。一、以一颗童心，与孩子们同欢同乐北师大版小学数学教材一年级上册第一课是“可爱的校园”，该课是让学生学习了童话“可爱的校园”以后，感受到数学学习的兴趣，并获得良好的情感体验，以及初步感知１０以内的数。当时我想，孩子们刚入学，对自己的校园还充满一种…     

伦敦是天堂还是地狱——华兹华斯与布莱克的伦敦诗比较

威廉·华兹华斯的《作二西敏寺桥上》与威廉·布莱克的《伦敦》两首诗都是文学杰作,描写的也是同一个地方——伦敦,但两者不尽相同:一个是在向读者展示一个美丽的人间天堂,另一个却在极力揭露它地狱般的丑陋。本文将从这一点入手具体分析两首诗的“不同”及其社会根源。     

对基础英语教学状况的思考

我国英语教学的投入与收益严重不成比例,急需从语言教学规律以及我国特殊的教学环境出发,从英语课的性质及任务、课程的设计两方面进行外语教学改革。