政治学与行政学专业构建应用型人才培养模式的探索与实践

政治学与行政学教育所培养的绝大多数人才都要为政治学与行政学的应用和实践服务,因此必须树立培养应用型人才的目标,并且根据应用型人才的质量要求,创新实践教学方式,规范实践教学环节,逐步形成适应政治学与行政学专业需要和社会需要的应用型人才培养模式。     

浅谈幼儿的个性培养

提高思想认识，改革传统的幼教任务。幼儿教育不仅仅是发展幼儿身体；传授粗浅知识技能，发展智力，培养良好的行为习惯，还应该使幼儿的心理、个性得到发展。幼儿以完整的个性统一体存在，在教学和活动过程中以完事个性表现自己，其个性应该得到自然、和谐的发展。但传统的教学却往往忽视幼儿的个性及其培养，过于强调教师的主导作用，忽视幼儿的主体能动性，常把教师当袋子和教学的主要人物，而视幼儿为“棋子”。     

小学语文系统学习方法的探讨

各学科的学习要有系统的、科学的学习方法，才能在学习过程中获得较好的效果，并且更加轻松、愉悦地进行学习。但是，笔者在小学语文教学中发现，多数学生对学习方法的重要性认识不足，缺乏寻求适合自己的学习方法的积极性。一方面是受限于学生本身的认识能力不足，另一方面主要的是教师没有能够很好地引导学生掌握科学的学习方法。     

以发展的视角看研究生教材出版

科学的发展已成为我国21世纪经济可持续发展的关键,而科学发展的关键在于科技人才。因此,高等学校的研究生培养成为了众家关心的问题,也成为众多出版社关注的领域。本文冲发展的视角讨论了研究生教材出版规律和特点,并从教材建设规划、定位、分类等方面说明如何能将研究生教材建设的项目可持续地展开。     

构建和谐师生对话关系的对策思考

古人云：“亲其师而信其道.”而信其道才能好其道乃至行其道.这说明,只有建立了平等、和谐的师生对话关系,教师才能取信于学生,享有较高的威信,使学生乐于接受教育.     

公益型科研事业单位岗位管理机制优化研究

公益型科研事业单位是我国科技创新的主体之一,也是我国科技创新发展的中坚力量.公益型科研事业单位的岗位管理制度不断改革与完善,已经建立岗位管理机制,但岗位设置与人才队伍实际结构不相适应、人才发展空间有待优化等岗位管理问题一定程度上制约着公益型科研事业单位发展.因此,分析优化岗位管理机制,探讨公益型科研事业单位人才职业发展具有重要意义.     

以特刊彰显地市级党报特色

作为一张地市级党报,在长期的新闻实践工作中,各自都积累了丰富的办报经验,特别是在追求办报特色方面,各家都八仙过海,各显其能,不断创新宣传手段和报道方法。《宿迁日报》也是如     

与高职青年教师谈教学基本功

在目前高职院校任教的师资队伍中,青年教师占有相当大的比例,他们是教学一线的生力军。因此,尽快提高他们的教学能力和综合素质是提高各校办学水平和教学质量的重要保证。教学基本功,对提高教学质量具有十分重要的意义。本文重点阐述了高职基础理论课在常规教学中的备课、上课、辅导和总结这四项青年教师所必须的基本功。     

尊重个性，立足“爱”的教育--积极探索对残疾学生思想政治教育的新路子

要充分尊重青少年自身发展的特点,善于因势利导,把学校的思想政治工作由虚变实、由难变易、由软变硬,真正起到化解矛盾、调动积极性、激发创造性的目的。结合残疾人教育的特殊性,努力创造出友爱和谐、乐观进取的校园氛围。