“海市蜃楼”现象成因分析及模拟实验

“海市蜃楼”现象是远处景物反映在天空或地面而形成的幻景，夏天，在海面或沙漠上空有时会出现。“海市蜃楼”现象是怎样形成的呢?因为全反射形成的像应是倒立的，而不是正立的。我们西南师大基础物理实验示范中心将“模拟‘海市蜃楼’现象的观察”实验作为物理学专业四年级创新物理实验研究的重要内容。经过努力，用恒定的不同梯度的液体层来模拟“海市蜃楼”现象的出现，取得了成功。     

知识共享的激励机制研究

知识共享是知识管理的基础,然而共享行为并不会自然而然地发生。因此,如何设计合适的激励机制来提高员工共享知识的积极性显得尤为重要。文章用博弈论的方法分析激励对知识共享的重要性,并在此基础上提出了建立有效的知识共享激励机制的方法。     

在数学教学中培养学生的全面素质

当今的教育培养的人才,不但要具备较高的文化素质,思想素质和身体素质,而且要具备较强的心理素质和社会适应能力。分析了当今社会对学生全面素质的要求,并从数学教学的角度提出培养学生全面素质的解决办法。     

转型期体制外社会监督模式的创新与实践——对温州市民监督团现象的思考

随着社会的转型,公众的政治参与热情不断高涨,表达诉求也越来越强,网络问政、媒体曝光、群众督查等越来越成为社会公众参与公共事务和行使公民监督权的有效途径。笔者认为,探索和创新体制外社会监督模式,有助于弥补体制内监督的不足,拓宽监督渠道,提高监督实效,有利于引导公民进行有序政治参与,保障公民监督权,增强人们政治认同感,从而加快我国民主政治与和谐社会的建设步伐。     

722例藏族学生肺结核回顾性分析

目的回顾性分析自治区第三人民医院近3年收治在校学生患肺结核发病情况及相关因素。为在校学生肺结核防控提供对策。方法对在自治区第三人民医院近3年来住院的在校学生诊断为结核病从营养状况、影像学检查、痰检结果等资料进行回顾性分析。结果在所有患结核病的学生中实验室检查显示营养不良患者252例,占34.9%(252/722)。有561例初治肺结核,有120例复治肺结核,有41起聚集性肺结核,155例合并其他肺外结核;痰菌阳性97例,阴性378例,未痰检257例。结论学校学生群居集中,学习紧张,压力大,营养状况欠佳,健康教育宣传知识缺乏等诸多原因易产生学生患肺结核;按照《学校结核病管理条例》做好学校结核病的防控,加强宣传力度,普及结核病知识,加强健康教育,做好心理疏导,进行学生密切筛查,做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。