公共关系学在图书馆的应用

近来,通过浏览图书馆学杂志,感到公共关系(简称公关)学与图书馆事业相结合的文章不多,因而,认为有进一步探讨的必要。本文试图从理论和实践两个方面论证公共关系学也为解决图书馆事业中的某些重大问题提供了理论依据和方法,着重于“公关”的应用,尤其是图书馆与外界关系的沟通和协调。     

少化钱 多买书 买好书

购书经费短缺的严峻现实,象一只无形的巨手紧紧地钳制着图书馆事业的健康发展。然而,工作在第一线的同志并未就此认“命”,大家充分发挥各自的聪明智慧,提出了一个又一个行之有效的对策,在摆脱困境的道路上迈出了可喜的一步。这里选登的文章,有的来自高校馆,有的来自基层馆;有对宏观的论述,也有具体经验之谈。但愿这些文章能对诸位同仁有所借鉴、有所得益。     

东西方信息意识的比较研究

本文不仅论述了东西方信息意识比较研究的意义,而且还对东西方各国信息意识的性质、范围和特性作了全面的比较。     

初中起点六年制农村卓越小学体育教师教育的实践探索——以湖南第一师范学院为例

“初中起点六年制”教师教育模式是我国小学师资培养的一个重大创举。以湖南第一师范学院“初中起点六年制”体育师范生为例,研究农村卓越小学体育教师教育问题。提出“初中起点六年制”是卓越小学体育教师行之有效的教育模式,其教育实践探索包括：招生选拔方式、“2+4分段”培养模式、“三性一体”课程体系、“双轨制”与“一体两翼”的技能实践、教育联盟式的协同培养等;落实教师教育政策、创新教师教育模式、完善培养课程体系、建立训练体系机制、拓展协同培养形式等将是农村小学体育教师教育的发展方向。