如何培养边远山区小学生自学能力

我县铁山乡小学地处偏远山区,信息闭塞,条件落后,并且绝大多数是留守孩子,孩子们的监护人基本上是老年人.所以,要想培养这样环境之下的孩子自主学习的能力十分艰难.为此,我进行了《如何快速培养边远山区小学生的自学能力》的课题研究.两年来,经过诸方面的了解、调查、研究、实践,对培养边远山区小学生的自学能力的途径有了一定的收获.我认为要有效提高边远山区小学生的自学能力可从以下方面着手:一、在课堂教学中启发引导教学活动是一种双边活动,在教学过程中,教师不能把学生看作被动的、可当作任人摆布的木偶:也不能把学生的头脑作为一个空洞的容器,简单地把知识灌入容器之中,搞满堂灌.而应该遵循启发性原则,充分调动学生的自主性、积极性,引导他们开动脑筋,独立思考,以求深刻理解并自觉运用掌握的知识、技能和技巧,创造性地分析问题和解决问题,为以后的自学打下良好的基础,.为此要做好启发引导工作、培养学生的自学能力.     

感恩大地

大地是生命的源头，是如今一切一切的根。大地多么美好，它生机勃勃。早晨，大地蒸腾着淡蓝色的雾气，太阳从云层里钻出来，庄稼在风中抖擞着，有模有样地抖擞着，畜禽在那里悠闲地散步和觅食，人声或高或低地喧嚷，流水在蹒跚向前。大地让视野多么辽阔，让心多么舒展。     

初中数学学困生解困措施

随着数学教学内容的加深，有为数不少的学生在初中学习阶段就掉队了，其中不乏在小学还是成绩良好的学生，有些学生从想学好数学甚至发展到怕学数学，这就不得不引起我们的深思。究其原因，除了一部分学生地因为主观原因改变了学习态度外。     

抽象与具体:“文选型”教材的教学功用对语文课程的影响

“文选型”教材一直从古沿用至今,成为目前我国语文教材的主要形式。“文选型”教材作为古代的一种传统的教材编制形式,“文选型”教材能沿用至今必然有其发展优势,但作为一种单一的教材编制形式,面对我国语文建设的各种诉求,“文选型”教材也有其不足之处。“文选型”教材由于弊端所导致的教材教学功用模糊性,对语文课程的实施产生了不容忽视的影响。我们必须努力发挥其优势,并积极正视其不足,使得“文选型”教材的教学功用能够更明晰,能够以更完善的面貌投入我国语文教材建设中。     

新媒体：大学生社会主义核心价值体系教育的新机遇

社会主义核心价值体系教育是当前大学生思想政治教育的核心内容。新媒体的发展，给大学生社会主义核心价值体系教育带来了新的机遇：拓展了教育的前沿阵地、增强了教育的多向互动、创新了教育的方式手段、丰富了教育的信息资源。     

例谈2011年物理高考题中的实验探究能力的考查

本文通过对2011年物理高考题的例析阐述高考题目对实验探究能力的检查。     

有效设计小学高年级数学作业的策略

正近几年来,随着新课改理念的不断深入,对小学数学教学也提出了更高的要求。小学生步入高年级后,势必面对大量的数学作业,传统的作业设计不仅占据了学生大量的课余时间,还扼杀了学生学习的积极性,导致部分学生开始厌学,影响学习效果及身心健康。因此,合理、科学、有效设计高年级数学作业有着重要意义。一、作业设计应有趣味性,提高学生学习兴趣由于小学生具有较强的好奇心,且思维跳跃性较大,注重形式,一些色彩鲜明或趣味性强的作业往往能够吸引其注意力,增强学习数学的兴趣。为此,教师在设计高年级数学作业时可布置如情境     

塞内加尔机场高速公路沼泽区域处理对策

塞内加尔机场高速公路项目是该国重点工程项目,也是公司国际业务领域第一条高速公路项目。高速公路穿越一沼泽区域,初步设计时,沼泽区处理方案为传统的块石换填,当地石料缺乏,施工成本较高。项目进点后查看现场发现,被定义为沼泽区的路段在旱季无水浸泡,路床质地坚硬,具备常规路基回填施工条件,随即项目部就此展开了QC活动,通过实验论证,技术攻关促成了方案变更,大大的节约了项目成本。     

大学治理:欧洲观点

在新公共管理哲学的影响下,欧洲大学的治理模式在宏观、中观和微观三个维度发生了明显的变化。传统的国家权威和学术寡头二元分治的格局被改变,政府越来越倾向于"远距离监督"大学而非直接控制,大学从松散耦合的学术团体日益转变成具有目标导向的、慎重行动的战略组织者,作为一个组织实体发挥决策和管理功能。