高三Unit 1-5能力拓展测试

第一部分:听力(共两节,满分30分)(略) 第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分) 第“节单项填空(共15小题,每小题1分.满分 15分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填人空白处 的最佳答案。 21.Afterlnueh bargainin乐the shoP ownera脚ed to sell thes讹arer_a diseountof40 Percent. A.at·B.for C.袱th D.on 22.0ur teaeheri,elever and hardworking,butnot ve珍g一,od at_his ideas to us. A .getting over B.getting aeross C .getting on D.getting into 23.Poliee have_to the publio to eome fo侧ard认tha叮informa垃on,汕ich…     

新时期"群众办报"思想文献综述研究

"群众办报"理论在新闻史领域曾大放异彩,理论提出百年有余.本文遴选自1986~2012年间共34篇有关群众办报的论文,进行系统分析、总结.并将这34篇论文共分为六大类,分别为起源、表现、载体研究、实践探索、毛泽东的群众办报思想和通讯员角度看"群众办报",以供参考和阅读.     

中专语文教学的“四个改革”

中专语文教学的改革重在教学观念和教学目标的改革、教材改革、教法改革、考核方式改革等四个方面,目的是培养学生的语文能力,造就学生健康的人格.     

Psychoanalysis and Symbolism——on Nathaniel Hawthorne’s Young Goodman Brown

Nathaniel Hawthorne,a 19th-century American writer of novels and short stories,is considered an important representative of Puritanism;symbolism and romanticismin American literature.He was imbued with an inquiring imagination,a meditativemind,and an unceasing interest in the ambiguity of man’s being.He was interestedin the lonely and dark side of man,and in the man’s need to look into his own soul.Throughout his 1ife,he wrote many works which espoused the complexities and senseof guilt of the human being.On first perusal of his tales and romances,one cannot     

高职商务英语人才培养新模式的构建

高职高专商务英语专业是跨学科的复合型专业,在分析了高职商务英语专业的特点和国际商务人才应该具备的素质的基础上,认为高职高专商务英语专业的培养模式应为"语言交际能力 商务管理与商务操作能力 行业知识技能",课程教学重点应突出"以就业为导向"的教学理念,突出高职高专应用型人才培养特色,最终实现人才培养目标.     

浅谈大学后进生的产生原因及教育管理

目前在各类大学都不同程度存在一定比例的后进生,这些后进生负面影响大。若不及时教育转化,不仅会给本人、班级、学校造成影响,还会给家庭、社会带来不良后果。分析后进生产生的原因,积极探索有效的教育管理办法和对策,使他们与同龄人一样成为国家、社会进步发展的后备力量,是教育工作者不容忽视、责无旁贷的应尽职责。     

小学语文智慧课堂教学设计评价研究

随着“教育信息化2.0”的实施,基于移动互联网的智慧教育环境支持下的学习应用日益成为当前基础教育信息化的重点研究方向之一。如何将智慧教育环境恰当应用于学科教学中是当前各学科教师们面临的主要问题,笔者以内蒙古地区一所乡村学校教师在智慧教育环境下的教学应用情况为研究切入点,采用课堂观察法和案例分析法,研究了教师们在智慧教育环境下的教学的设计能力与应用情况,通过智慧教学环境的教师学科教学设计要素指标,分析教师在智慧课堂应用过程中展现的教学设计能力并提出改进建议。     

高职英语课程体系改革新探

针对高职英语教育教学的现状,分析了英语教学中存在的问题,并从明确教育目标、实施分层次教学、优化课堂教学和改进评价方式等方面提出了相应的改革措施。     

以产学研为途径的通信技术专业建设与教学改革的探索

北京电子科技职业学院电信工程系通信技术专业，多年来坚持以电信行业市场需求为导向，以产学研合作为途径，探索适应通信新技术发展的人才培养模式。本文介绍了学院通过产学研人才培养途径，在专业建设及教学改革过程中取得的一些经验和体会。     

《学会赞美》教学设计及评析——苏教版第八册第四单元口语交际

[设计意图]通过指导学生对不同对象的赞美,引导学生学会发现别人的长处,掌握赞美他人的技巧,同时感受赞美带来的快乐。1.创设交际氛围。“赞美”别人这样的口语交际,不仅仅是一种面对面的表达,更体现了对别人的赞美。赞美什么?怎么赞美?只有将学生带入可视可感的情境中,才能培养学生发现美的能力,感受赞美的魅力。本节课通过有效的手段,将课文中提供的材料转化为生动的情境,让学生在具体的情境中感受被赞美着的优点,体验受到赞美后的愉悦心情,从而激发起真诚地赞美别人的愿望。2.变换交际对象。社会上,生活中,值得赞美的人很多。让学生学会…