周记·学生·我

教育离不开沟通,但是繁重的学业,紧张的节奏,较多的班级人数,学生青春期的叛逆,在时间、精力和渠道上都阻碍了师生间的沟通。作为班主任,我觉得文字交流比口     

强化实验室管理 促进素质教育

素质教育对实验室管理工作提出了更新、更高的要求。如何强化管理，真正将实验管理工作纳入合理化、规范化、科学化、制度化的科学管理体系，是每一位实验教师面临的问题。本文根据我在实验室工作近20年的实践经验，浅谈一些化学实验室管理的方法。     

关于农村小学开展信息技术教学的几点思考

计算机作为信息时代的—个标志,它已越来越多地渗透到当今社会的各种领域,随着信息技术教学在各校的不断普及和深入,现在在农村小学基本上各所学校也都开展了信息技术教学,但由于农村对计算机的普及程度不足,固造成学生电脑水平差异悬殊。我们的学生,该如何适应高速发展的电脑时代;信息技术的教师,又该如何让学生尽快地了解计算机,并通过短时间的学习,     

基于人体切片的三维人体建模研究

阐述了三维人体建模的基本步骤实现,首先对人体切片进行处理得到人体切片外轮廓数据,用弦值法筛选出主要数据;其次,在VC环境下用OpenGL下将简化的外轮廓数据连接成轮廓线;最后,采用最短对角线法用二维轮廓线建立三维人体。     

嵌入式软硬件实验设计

总结了清华大学计算机系嵌入式系统实验课这几年的实验教学经验,针对现在大学生偏重软件、忽视硬件,特别是硬件动手能力越来越差的情况下,开发了软硬件结合的嵌入式实验课设计。该实验融合了基础的硬件设计,用软件驱动硬件设备,上层的软件开发等一些功能,改变了学生偏软件、忽视硬件的情况。     

创新作文教学之我见

中职作文教学不尽人意:学生怕写作文,教师怕改作文,教学效果不理想,一直是我语文教学中的老大难问题,在教学中,我采取因势利导,从小抓起,一改以前的教法,因而教学工作也取得了一定的成效,使学生中存在的怕作文现象大为改观,作文水平提高效果显著。     

完全学分制下的数字媒体技术专业教学改革研究

自高校扩招以来, 我国高等教育出现了生源持续下降、冷热专业转换加快、培养模式多样化等新变化。结合高等教育发展的新形势,在全面分析我国高校学分制演变及完全学分制的基础上,针对数字媒体技术专业学科交叉和应用面广的特点,从培养模式、课程体系、课程教学内容、课程教学方法、实践实验手段、教学管理等方面提出改革措施。     

结合OpenGL的图形编程教学模式研究

计算机图形学有理论性与实践性紧密结合的特点,教师教学和学生学习难度较大。为帮助计算机图形学课程的教学,提出了控制台应用程序+OpenGL和MFC可执行程序+OpenGL两种图形编程教学模式,并比较了两者的优缺点。