全方位优化育人环境推动我校“211工程”建设

1.全方位优化育人环境,既是“211工程”建设的客观需要,也是高校后勤工作的本质要求我们学校虽是进入国家“211工程”为数不多的地方高校之一。但与国家教委提出的“211工程”建设目标的基本要求相比,还有相当差距。其突出表现在办学条件方面,包括师资水平、学科质量和育人环境等。一般说来,高校的育人环境,主要包括教学环境、科研环境、生活环境和公共环境。其中,生活环境主要包括住宿环境、就餐环境和医疗环境等;公共环境主要包括校园环境和保     

你会用勾股定理及其逆定理吗?

勾股定理及其逆定理是平面几何中的重要定理之一,其应用极其广泛.如何运用勾股定理及其逆定理解题呢?本文总结几条规律供参考.一、当已知条件中有直角时,可考虑选用勾股定理例1 已知:如图1,矩形A8CD 中,AB=8,BC=10,沿AF 折叠矩形 ABCD,使点 D 刚好落在 BC 边上的 E 点处,求CF 及折痕 AF 的长.     

Ce（Ⅳ）离子氧化环己酮的反应动力学及机理

在25～40℃范围内用分光光度法研究酸性介质中Ce（Ⅳ）离子氧化环己酮（Re）的动力学机理．结果表明：反应对Ce（Ⅳ）为一级反应,对还原剂环己酮为一级反应;表观速率常数随[H^＋]的增加而增加,随[HSO4^-]的增加而减小;无盐效应;反应中有自由基的存在．据此,提出了Ce（Ⅳ）氧化环己酮的反应机理,能很好地解释全部实验现象,结合反应机理找到了本反应体系的动力学活性物种Ce（SO4）^2＋,并求得30℃时,速控步骤的速率常Kn=3.12mol^-1Lmin^-1.     

《三字经》版本情况

《三字经》是我国旧时私塾中广泛使用的一种启蒙识字课本,在传统语文教育中曾发挥了巨大的作用。由于这本书从最初形成到被废止使用,历经五六百年之久,历代修订增补,版本繁多,确有考订的必要。     

浅谈高职装饰专业餐厅空间项目课程教学实施

本文从目前课改要求入手,剖析装饰专业主干项目课程的内涵,提出实施装饰专业主干项目课程的行动导向教学是当前有效课改之一,并详细阐述如何实施装饰专业主干项目课程教学。     

历史责任与“文革”记忆——读贾平凹的《古炉》

《古炉》是贾平凹带着"文革"的责任和记忆,以狗尿苔这个孩童为叙事视角,写"文革"来到古炉村后引起的村民的心态、生活及人与人之间关系的巨大变化。《古炉》继承了以鲁迅为代表的乡土写实风格,在对乡村生活琐事的描绘中抵达人性的本真,在对"文革"神圣性的嘲讽中挖掘其荒诞,在对魔幻世界的勾勒中蕴含对传统伦理的缅怀,在一场场闹剧背后显露出贾平凹对"文革"的深思。     

不要让论文成为歧视

一年一度的教师职称评定总是让农村教师很“纠结”,因为有教科研论文必须获奖或发表的硬性规定离他们太远了。     

学术期刊编辑审稿的思维定势

缺乏客观公允的判定能力导致编辑的思维定式。公允的对待文稿、客观的审读模式、多层次的思维模式、接纳吸收异质思维、加强交流等方式有助于克服编辑审稿中的思维定式。使用网络要防止思维同质化倾向并强化逻辑能力的培养。     

数学教学中现代技术的应用

要真正提高学生的数学学习兴趣和提高学习效率,数学教学应该更多运用现代教育技术来组织学生开展探索性、研究性学习活动．使学生在参与当中学习数学．让学生成为学习的真正的主人,而教室作为知识传递的引导者、组织者、合作者,构建以学生为主体的新型教学模式,更利于学生去主动探索、创新。     

3D-Slicer软件在神经外科教学过程中的应用

目的探讨将3D-Slicer软件应用于神经外科教学中的效果。方法选取2020年1月~2021年6月在神经外科参加规范培养的104名学员作为研究对象。按照病区不同随机分为实验组50名和对照组54名,对照组按照常规方式进行教学,实验组在常规教学模式下应用3D-Slicer软件,比较两组学员的出科理论及操作成绩。结果实验组学员的出科理论成绩、临床技能考核成绩较对照组明显提高,结果具有统计学意义(P<0.05)。实验组在教学模式的合理性、教学方式的灵活性、对专业的兴趣、对知识点的理解程度、学习效率、对定位诊断的认识、手术方式及过程的理解等方面的得分均明显高于对照组,差别均有统计学意义(P<0.05)。结论将3D-Slicer软件应用于神经外科教学能够让学员对神经系统解剖结构、神经外科疾病教学中的重点和难点有一个直观的、立体的、分层次的认识和掌握,提高神经外科教学的质量,值得在临床教学中推广应用。