浅谈多媒体计算机辅助英语教学

本文对多媒体计算机辅助英语教学的优点及相关课件设计的要点等方面的问题进行了探讨。     

地方党报头版导读创新的几点体会——以《厦门日报》为例

以标题、图片、摘要等形式,引导读者在众多信息和版面中找到并认真阅读自己喜欢的新闻,头版导读成为众多报纸的重要角色。地市党报也将头版导读作为加快报业发展、吸引读者的重要手段,头版导读的改进与创新成为地市党报探寻的工作重点。《厦门日报》作为一份都市型党报,通过多次改版,对头版导读的制作进行大量有益的研究和摸索,形成一套完整成熟的操作方法。本文结合《厦门日报》的实践,谈一谈党报头版导读如何改进和创新。     

学习化社会与成人教育

要在2020年实现全面建设小康社会目标的同时,形成学习化社会,一个重要的对策是加快推进成人教育的全面发展。学习化社会的理念是新世纪成人教育所关注的最重要的问题。聚焦终身教育和学习化社会是成人教育的使命。     

芙蓉花香飘万里 杂技奇葩海外扬——湖南省杂技团第四次赴土耳其商演

2007年4月25日,湖南省杂技团组织56人阵容的演出队伍赴土耳其演出。这是该团第四次赴土耳其进行为期半年的商业演出,也是连续第四次与土方友好合作。团长刘军科介绍:应土耳其RIXOS酒店集团邀请,为进一步拓展国际商     

谈学生英语学习自主性的培养

根据影响自主学习的两个关键因素,从四个方面论述如何培养学生英语学习自主性,并提出在培养学习自主性过程中应注意的两个事项。     

构建英语专业翻译实践教学体系的研究

翻译是一种实践性很强的技能,因此译者的翻译实践能力显得尤为重要,该文围绕着如何去满足市场的需求,结合本地经济发展的特色,试图构建一个面向英语专业学生的翻译实践教学体系,以期使我院英语专业学生的培养能更好地与市场需求接轨。     

从建构主义观点谈商务英语翻译教学

建构主义的学习和教学理论提出的一系列新的理论对于我国商务英语翻译教学有一定的启示作用。本文在反思传统的商务英语翻译教学模式所存在的不足之处的基础上,以建构主义观点为理论依据,探讨将建构主义理论引入商务英语翻译教学的理由,并尝试运用建构主义理论指导商务英语翻译教学。     

外贸法规汉英翻译析要

本文试图从汉英法律文书的功能及其文体语言的共同点来探讨我国外贸法规汉英翻译的规律、原则和技巧。     

大学生非正式群体的教育管理

大学生中非正式群体的存在给高校学生工作带来了新情况。学生管理工作要在分析大学生非正式群体的类型、特征和功能的基础上，对其进行积极的引导和教育管理，发挥非正式群体在学生工作中的正向作用。