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陈爱梅 《郧阳师范高等专科学校学报》2013,33(4):43-46
20世纪90年代,王家新在诗歌创作中进行了大胆探索和实践,他强化了叙事的成分,运用了互文性写作,吸纳了戏剧化表现手法,创作了“诗片断”系列,形成了明显的跨文体倾向,在诗歌精神、语言资源、语言质地和表达手段上都有了较大的突破. 相似文献
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陈爱梅 《渭南师范学院学报》2003,18(Z1):142-144
<电工基础>是电类专业及相关专业学生的必修课,也是高职院校电类及相关专业的招生考试科目.该课程专业性强,其中还应用了大量的数学知识.下文介绍如何灵活运用数学知识,进行类比、推理、归纳电工理论知识的概念及结论,提高教学效率和增强教学的效果. 相似文献
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人的全面发展是构建社会主义和谐社会的终极目标,也是构建社会主义和谐社会的重要内容.构建社会主义和谐社会从本质上讲就是要促进人的全面发展.两者相互依赖、相辅相成,统一于人类社会发展的历史进程之中.而人的全面发展和社会和谐的最根本的途径就是确立一个全新的社会教育体系,促进教育社会化,倡导终身教育,在人、教育、社会之间建立一种良好的关系,在变化中保持人的发展和社会发展的动态平衡,从而最终促进人的全面发展,达到社会和谐. 相似文献
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人的全面发展是构建社会主义和谐社会的终极目标,也是构建社会主义和谐社会的重要内容。构建社会主义和谐社会从本质上讲就是要促进人的全面发展。两者相互依赖、相辅相成,统一于人类社会发展的历史进程之中。而人的全面发展和社会和谐的最根本的途径就是确立一个全新的社会教育体系,促进教育社会化,倡导终身教育,在人、教育、社会之间建立一种良好的关系,在变化中保持人的发展和社会发展的动态平衡,从而最终促进人的全面发展,达到社会和谐。 相似文献
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微博作为一种典型的互联网电子媒介,其提供的社交平台本质上是为人们的交流提供一种新型语境。同时,微博的兴起也为公共领域的发展提供了一种新的思路。在这个虚拟的公共空间里,产生了与传统媒体完全不同的公共语境,公众可以在公开的情况下,对各种时事展开讨论,体现了社会转型时期下我国公民参与公共事务的一大转变。本文将对微博语境及其内部的公民参与公共事务的情况进行研究。 相似文献
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<正>自制力,即自我控制能力,指不受外界因素的影响干扰,为了达到预定的目的,自觉地调节、控制和管理自己的思想、情感、言行的能力。中学生处于良好习惯养成的关键阶段,必须重视培养他们的自制力。一、以榜样事迹引导学生"自我激励"[案例]孙某,初三学生。前面两年学习一般,但是因为邻居一个孩子考上一所大学,他从此以后成绩日渐上升,最后以优异成绩考上重点中学。[分析]经常给学生讲述一些古今中外成功者的事 相似文献
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陈爱梅 《读与写:教育教学刊》2022,(2)
在小学数学教学中,深度学习已成为一种非常有效的学习策略,对培养学生的数学思维能力,提高数学学习的效果起着至关重要的作用。在深度学习视域下开展小学数学教学,可以拓宽学生数学视野,发展学生空间观念,提高学生获取数学知识和解题的能力。另外,通过深度学习培养空间观念,也可以锻炼和提升小学生数学思维,帮助他们获取终身学习的本领。 相似文献
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陈爱梅 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2009,32(6):107-109
英语写作评价是大学英语写作教学中的一个重要环节。英语写作是一个复杂和反复的认知过程,写作评价应贯穿写作的全过程。多元智能理论为英语写作评价提供了多维视角,英语写作评价要体现"多元"特征,不仅仅评价方式和评价内容要多元化,评价主体更应多元化。 相似文献
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大力发展学前教育是我国近年来在教育领域里实施的一项重要改革,我校的学前教育专业也在这一背景下,抓住机遇,保持了较好的发展势头,逐步成为鄂西北地区幼儿园教师培养、培训的主要阵地。在今后的改革中,我校学前教育专业将进一步加强内涵建设,组建学前教育专业集群,内修人文、外练技能、校园共建,提高集团化办学的社会效益,实现"基本素质好、保教能力强"的人才培养目标。 相似文献