衡辰教案和俞廉三

<正>俞廉三,字(?)轩,浙江山阴(今绍兴市)人,是清末的重臣之一。1894年由冀宁道迁湖南按察使,1896年调任山西布政使,1898年任湖南布政使;戊戌政变后,接替陈宝箴升任湖南巡抚;1902年调任山西巡抚,次年病免;1907年出任修订法律大臣,协理开资政院事宜;1911年(宣统三年)任仓场侍郎。清帝退位后返回原籍。     

在“动静结合”中追求有效

在我们看来,“有效教学”是一种教学理念,是一种教学追求,更是一套教学方法与教学技巧。那么如何在有限的教学时间内,最大限度地提高教学效率,取得良好的教学效果呢？     

综合性作文：整合课程资源的新范式

综合实践活动的综合性、实践性及活动内容的科学性,能够大大丰富学生的学习生活,也为学生习作提供了十分丰富、有趣的内容。在综合实践活动中,学生与同伴分工合作,提出问题,制订方案,搜集信息,寻找答案,形成报告,因而写作又是学生完成主题综合实践活动的重要的学习方式。因此,当我们运用课程整合的理念将写作教学与综合实践活动整合在一起来进行的时候,学生学习写作便在“真实的书面表达交流情境中”进行了。     

骨科机器人辅助与加速康复外科理念在脊柱微创手术中的应用进展

近年来，随着微创、精准医疗及加速康复外科（Enhanced Recovery After Surgery,ERAS）理念的普及，脊柱微创手术飞速发展。精准安全的椎弓根置钉直接影响到脊柱手术成败。传统徒手置钉的准确率不高，C臂透视时间长，多次反复穿刺易破坏椎体正常骨质。骨科机器人辅助脊柱手术拥有无限想象前景，不仅提高了椎弓根螺钉置入的精准度和手术安全性，也可以节省医师培训时间，缩短操作熟悉过程。同时，ERAS理念在脊柱微创手术的运用，能最大程度地降低围手术期相关并发症的发生几率，从而提高术后恢复率。骨科手术机器人的优势在于加快了患者围手术期的康复进程，与ERAS理念不谋而合，目前已经成为广大脊柱外科医师研究的热点。