自沉于日本领海的沙皇坐舰『纳希莫夫』号

1904年10月15日,沙俄巡洋舰“纳希莫夫”号离开波罗的海的里波夫港,踏上了开往远东的漫长航程.10天之后,它的行踪被日本驻法国大使林权助获悉,于10月25日打电报给日本,报告了“纳希莫夫”号的有关情报.     

高职院校产业学院“五业贯通”人才培养模式探索——以襄阳职业技术学院药学专业为例

产教融合是高职人才培养机制改革创新的一项重要制度安排。文章结合襄阳职业技术学院产教融合的实践经验,对高职产业学院“五业贯通”人才培养模式改革的现实基础、学理逻辑、实践过程中存在问题及实现路径进行分析,探索了通过“五业贯通”的人才培养模式实现产教融合的新思路。     

反思性教学中的自我评价

教师自我评价是教育评价的一个重要组成部分,教师如何有效地实施自我评价还缺乏必要的策略指导。在反思性教学中,教师从本人视角、学生视角及同事观察的策略能有效地进行反思性自我评价;自我评价过程中还需注意科学性与人文性相结合。教师在自我反思,自我评价过程中实现自我专业的发展。     

改进"商贸英语"教学的思考

“商贸英语”是英语系实用英语专业的重要课程 ,它涉及的知识面广 ,不仅有理论 ,也有实务操作。为了帮助学生更好地获得分析问题、解决题的能力 ,作者在教学创新及提高学生综合素质方面作了一些探索。本文主要从三个方面阐述如何实现“商贸英语”教学创新的。     

试论商务合同的英译

商务合同是特殊的应用体，重在记实，用词行的一大特点就是准确与严谨。商务合同的英译同学翻译略有不同，在保证“忠实、通顺”的原则下，还必须重视用词的合理性和专业性。本从四个方面论述如何专业、地道地英译商务合同。     

初中生抑郁情绪的因素研究

采用分层整群随机取样对唐山市4所中学1 222名初中生抑郁情绪、社会支持、应对方式和生活事件进行了测量,采用描述性统计分析、方差分析和相关分析等统计方法,考察社会支持、应对方式、生活事件与抑郁的关系。结果表明,生活事件与抑郁显著正相关,社会支持与抑郁显著负相关,应对方式与抑郁显著负相关;社会支持、应对方式在生活事件与抑郁间具有显著的调节作用。     

从学习动机看初中思想品德课的课堂教学

本文从学生的学习动机的角度分析初中思想品德课的课堂教学效果,主要从三个方面进行了分析:一是对目前初中思想品德课的教学方法进行了分析.指出了它的弊端:二是分析了学习效果与学习动机的关系.指出学习效果必须来源于学习动机,没有学习动机就没有学习效果;三是对目前的教学方法进行了分析,并从学习动机方面指出了它们的利弊得失.     

整合多种媒体，优化课堂教学——谈《日本发动全面侵华战争》一课中现代信息技术的运用

历史,作为凝固了的过去,叙述的是人类的昨天,历史的过去性使今天的学生很难仅凭教师的口头讲述,能回到已逝去的年代中去感受或体验历史。因此,如何在课堂教学中增强直观性与现实感,提高学生的参与意识,是教学能否成功的重要条件之一。多媒体以其鲜艳的色彩、活动的图像和有声的     

略论文化的互动对语言融合的影响

语言与文化有着水乳交融的关系,语言是文化的载体,而文化则对语言起着制约和影响作用,它们之间存在着“共变”关系。当今世界,随着人类共享的知识基础的范围日趋扩大,文化的日趋融合也随之产生,而这种融合也必然带来语言的进一步融合,带来语言学的变革。研究这一现象,对于我们更好的发展语言学和坚持我们自己的民族语言,具有一定的理论意义和现实意义。     

“中国红”在开罗——“中华文化北非行”系列活动之一

6月的埃及正值酷暑,而比酷暑更热烈的是埃及观众的眼神。浓烈的“中国红”闪烁在尼罗河畔深邃的眼睛里,在开罗实验艺术学院举办的《中国福建民间美术展》获得极大成功。作为“中华文化北非行”系列活动之一,2004年6月14—20日,《中国福建民间美术展》在埃及开罗举办,中国驻埃大使吴思科、文化参赞徐志国、福建省文化厅党组成员、纪检组长方家林、福建省艺术馆长吴志跃、埃及哈尔旺大学校长阿迪勒博士、实验艺术学院院长奥马尔博士及各界名流数百人,出席展览开幕式。埃及《金字塔报》、《共和国报》,中国中央电视台和新华社驻埃记者、《今日…