公务员工作压力现状的调查研究

工作压力是指在工作环境中,受工作行为逼迫与威胁的压力源长期持续地作用于个体,在个体的主体特性及应对行为影响下所产生的系列生理、心理和行为反应的系统过程。以唐山地区公务员为调查对象,旨在探究唐山地区公务员工作压力的现状。研究结果发现,唐山地区公务员工作压力主要来自于工作本身因素及职业发展,男性公务员压力大于女性,工作年限超过16年的、年龄超过46岁的公务员职业发展压力更大,低学历公务员工作压力更高,乡镇公务员工作压力高于城市公务员。     

浅析土地档案信息的利用与服务创新

分析了土地档案管理工作存在的问题,阐述了土地档案信息化管理的紧迫性及服务模式数字化。     

以人为本，构建和谐班级

实现和谐教育,离不开和谐班级。构建和谐班级,就应牢固坚持以人为本的教育理念,把学生看做是成长中的人、社会中的入。结合工作实践,本文从理性引导学生、赏识激发学生这两个角度入手,探讨了构建和谐班级的有效方法,把“以人为本”的教育理念落到了实处。     

因材施教、尊重个体:数学分层设计刍论

分层教学在教学中的应用是为了满足不同层次学生的学习需求,是提升课堂教学效率的有效方式。文章从课前预习、课中教学、课后作业三方面阐述数学分层设计的教学方式。教师从课前预习开始就要实施分层设计,导学时要做好问题引导,课中教学要注重重难点的分析,课后布置作业要针对学生的特点进行分层设计。教师还要针对不同层次的学生进行个体的辅导。     

浅谈如何提高初中数学教学质量

在数学教育逐步由应试教育向素质教育转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,大面积提高教学质量。一、优化教学过程,培养学习兴趣当前,在数学学科的教学中,离教现象较为严重。所谓离教现     

用课题研究为办园特色发展“带路”——以《“剪纸好玩”园本课程教材开发研究与实践》课题研究为例

课题研究对推动特色发展、促进师生共同成长有着重要作用,课题研究是课程开发、文化形成的引擎,可让特色发展走得稳、走得快和走得远。特色发展要"行稳致远",需要在课题研究上花心思,形成理性认识,为创特色提供丰富而有分量的思想和策略,为实践探索提供方向指引和理论支撑。     

影响快速阅读的因素及矫正策略

影响阅读速度的因素很多，可归纳为直接因素和间接因素。     

电视时评栏目的发展特色

电视时评栏目是电视新闻评论栏目繁荣发展的必然结果.在1980年,中央电视台创办了第一个新闻评论型栏目"观察与思考",从1993年到1996年,中央电视台又在此基础上创办了"焦点时刻""焦点访谈"和"新闻调查"三档栏目,引起社会的广泛关注.     

英语课堂中如何授人以渔——谈英语课堂中学生自主学习能力的培养

本文就英语课堂中学生自主学习能力的培养问题,从创设宽松的学习环境、采用多种教学法和进行正确评价三个方面进行阐述,旨在提高学生自主学习的能力。     

构建我国公民受教育权的宪法屏障

文章首先解读了受教育权的基本理论,深入探究了其法条内涵和性质意义;然后,结合具体案例和网络热点综述了我国受教育权的现状问题;最后,从立法和司法两个层面,详细分析了构建我国公民受教育权的宪法屏障的具体办法。