罗尔斯顿自然价值论对我国生态环境建设的借鉴与启示

自然价值论是罗尔斯顿环境伦理思想的核心,该理论认为,自然价值是事物客观存在的内在属性,是工具价值、内在价值与系统价值的有机统一。创造性是自然价值最重要的特征,主张人类应对自然界承担道德义务,这一理论给予我国建设生态环境诸多启示。从罗尔斯顿自然价值论的维度审视我国生态环境建设面临的主要问题与原因,可以更好地发挥自然价值论在我国生态环境建设中的积极作用,实现人与自然的和谐。     

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珍视幼儿的非正式数学学习呵护和培养学习品质

发生认识论的创始人皮亚杰认为,像数概念一类的逻辑数理知识代表的是事物之间的某种关系,不是由外界传授获得的,而是由主体内部自己建构出来的。处于感知运动和前运算阶段的儿童,日常生活和游戏为他们积极、主动地理解种种关系提供了良好的机会,这是获得早期逻辑数理知识的理想途径。