发展农村教育是解决农民问题的根本战略

解决农民问题的根本途径是发展农村教育,提高农民素质。应从改革教育制度、调整教育方向、革新教育内容、创新教育方法、加强师资建设等五个方面发展农村教育。     

斜面与小车的改进和维修技巧

J2108斜面小车是中学物理力学中重要的实验设备,由斜面、小车等器件组成,可用于测试各种摩擦力和(配合其他仪器)做运动学实验等.由于它能作的实验较多,使用机会多,使用久了就引起诸如轮与轴的磨擦磨损而导致的形变,造成实验误差大;使用中一不小心小车就会着地,损坏机率大.现将极容易出现的故障和维修的方法说明如下:     

湖北省社科期刊第十届专题优秀文章颁奖暨理论研讨会速写

2005年11月5日,湖北省社科期刊第十届专题优秀文章颁奖暨理论研讨会在我校隆重召开。省委宣传部、省社科联、省新闻出版局领导和全省社科期刊界80余名代表欢聚一堂,共商湖北社科期刊繁荣发展大计。会议由省社科期刊研究会会长陈放主持,省委宣传部副部长文成国出席会议并讲话。     

为什么这种连法最短——一道课本复习题的注记

义务教育课程标准实验教科书（北师大版）八年级（下）数学教材P．216的复习题中，有这样一道题：     

启蒙神话、命运悖论与现代知识分子的遭遇——关于《伤逝》与《寒夜》的笔谈

《伤逝》与《寒夜》堪称中国现代文学史上反映知识分子问题的双璧。鲁迅和巴金在作品中对中国现代知识分子的遭遇、命运的描写和思考,达到了各自时代的高度。有意思的是,这两个作品所涉及的知识分子问题具有逻辑上的内在联系,而且揭示问题的方式——组织矛盾冲突的形式也有很大的相似性,从而构成了一种互文关系。这使我们能够通过对其中一部作品的研究来加深对另一部作品的理解。通过这种互为参照的方法,可以从作品中读出启蒙主义的局限,女性解放的悖论,社会变迁和文化发展等。近期,我们组织博士生进行了一次《伤逝》与《寒夜》的专题讨论,讨论后由主持人对主要的观点进行了综合归纳,再分头撰写文章。现在把成果发表出来,以表达我们对鲁迅和巴金这两位文坛巨匠的敬意和纪念。     

2006年高考数学试题（全国卷、理科）解法介评

一、选择题 设集合M={x｜x^2-x〈0},N={x｜｜x｜〈2}，则（）。     

《金融数据分析》课程教学探索与实践

为了适应社会对金融信息化人才的需求,对《金融数据分析》课程教学的进行探索与实践能够适应时代对人才培养的要求。文章通过从课程教学体系的构建、实验教学中应用型人才培养体系的构建和实践教学中创新型人才培养的构建等方面,探索《金融数据分析》课程的教学新思路。     

浅谈我国消防宣传教育存在的问题及对策

我国消防宣传教育存在教育体系不完善、协调性不足以及社会化水平不高等问题,应构建关于消防宣传教育三重螺旋结构模型,从学校、新闻媒体、政府三个层面加强消防宣传教育。     

传播生态学视野下的当代建筑批评模型建构与阐释——以何镜堂建筑作品为例

传播生态学的建立改变了传播学的传播思维,对经典传播模式进行优化与重构。运用传播生态学理念构建当代建筑批评的三角模型,包括社会环境、传播形式和媒介技术等3要素。通过对何镜堂院士的当代经典建筑作品的分析,阐释构建的建筑批评三角模型在建筑传播过程中的重要意义与价值,为当代建筑批评的研究提供一个新的视角。     

陶行知教育思想下培育学生数学核心素养的策略探究

核心素养对小学数学教学工作提出了更高的要求,为培育和发展学生的数学核心素养,教师需积极革新课堂教学模式。陶行知先生的生活教育理论要求教师紧密联系实际生活与教学活动,切实凸显学生的中心地位,引导学生于生活情境中对数学知识进行感知和体验,有助于发展学生的核心素养。因此,作为小学数学教师,要依据陶行知教育思想变革数学课堂教学理念和模式,高效培育发展学生的数学核心素养。