排球比赛中发球心理影响因素研究

本文通过文献资料、观察法等对排球比赛中发球心理影响及心理问题进行了研究和分析。产生不良心理因素排在最前,双方比分接近时排在第二;其次是教练员的指责或队员的埋怨排在第三;其他就是落后对方比分时等等。希望能为排球爱好者的学习提供一定的帮助：     

诗化的语言 美妙的意境——品读金波的《盲孩子和他的影子》

《盲孩子和他的影子》这篇美丽的童话,主要写盲孩子在影子、萤火虫的关爱下,重见光明的经过,尤其是情感变化的经过值得注意。     

中西文化差异之根源--兼析两种时空观对文化的影响

中西文化比较,著述甚丰,然大都皆是罗列中西文化异同之处及民族性格、行为的不同表现,很少在表象的背后进行进一步的追问和反思:同样是地球上的万物之灵,为何思想、行为有如此巨大差异?本文试图从时空这一本体角度对造成中西文化差异的现象进行考问和剖析,以期获得较新的解答。     

人教版五年级上册“小数除法”教学建议

小数除法在生产和生活中有着十分广泛的应用，是学生后续学习的基础，让学生熟练地掌握这部分内容，具有重要的意义。 课标教材小数除法这部分内容主要包括：小数除以整数、一个数除以小数、商的近似数、循环小数、用计算器探索规律、解决问题、整理与复习七大板块。与老教材相比，无论是在教学内容的编排上还是例题的选材上都发生了变化。从教学内容看，原来小数乘、除法编在一个单元，现在小数除法成为独立的单元；原来小数除法的意义作为一个知识点编在学习小数除法之前，现在没有了；原来在小数除法学习的结尾部分安排了连除、除加、除减的混合计算，现在改成了解决问题；用计算器探索规律也单独成为一节教学内容。从呈现的学习素材看，课标教材画面精美、生动有趣，内容都是学生熟悉的、有意义的实际生活场景，这比老教材更贴近学生实际生活。从教学目标上看，与老教材相比，课标教材不仅强调基础知识与基本技能的获得，更强调让学生经历数学知识的形成过程，了解数学的价值，培养学生的应用意识。     

可怜天下孩子心

寒假刚过，老师让我们写一件事情，我无奈地抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁，你也许会奇怪：都四年级了，写个作还不是小事一桩？何况寒假刚过，这题材也没问题，怎会猴急成这模样？     

轴对称中考大观园

生活中,对称的图形因其和谐美丽深受人们的喜爱．不论是在大自然中,还是建筑里,甚至最普通的日常生活用品中,轴对称图形随处可见．因此轴对称知识也成为历年各地中考的热门考点,下面就以2013年中考试卷中出现的热点题型举例说明,供同学们学习参考．     

远距离输电原理演示实验装置的设计与用途

物理学是一门以实验为基础的自然科学,实验在中学物理教学中具有极其重要的作用,做好演示实验可以帮助学生认识物理现象,理解物理规律,有助于提高课堂教学质量。高中新课程物理"电能的输送"一节从理论上阐述了减少输电线路损耗的两种方法:减小输电线路电阻;采用高压输电方式。然而在教学实践中,由于缺乏相应的演示实验仪器,学生难以理解远距离输电原理和技术方法。     

在线教育中情感研究现状和发展趋势探析北大核心

情感研究是当前在线教育中的重要研究问题,涉及的领域十分广泛。研究力图对在线教育中情感领域的研究进行系统的总结和归纳,从而更好地促进在线教育的发展。研究通过文献计量法和内容分析法,以近十年来发表在国内外核心期刊上关于在线教育领域情感研究的235篇文献为研究对象,对其研究主题、研究场景、研究对象、研究方法等进行统计分析,并从情感分析、情感参与、情感交互、情感设计等方面对相关研究热点进行深入剖析。在此基础上,从聚焦即时智能化的情感时序性研究、深度探究多元因素的协同作用机制、提高情感分析算法的准确性和可解释性、扩大情感的研究场景和研究群体范围、加强情感设计和情感系统的应用与效果评价等五个方面对相关领域的研究提出了建议,以期更好地促进学习者在线情感投入,提升在线学习质量。     

科学与价值关系的理性解读

关于科学与价值的关系,历来存在“关联论”和“中立论”两种观点。近代以来中立论大为盛行,科学与价值的联系被割裂,这根源在于理性的二元思维方式。要把人为割裂的科学和价值的联系在理性中重新统一起来,必须运用立体思维方式,在工具理性、价值理性和行为理性的统一中把握两者的关系。工具理性追求的是“真”;价值理性追求的是“善”;行为理性追求的是真和善的统一“美”。这就是理性把握科学和价值统一的最高境界,也为管理科技活动提供了新的政策理念。