谈转变学生学习方式中存在的问题

文章阐述了在转变学生学习方式过程中存在的四个问题:首先,在课堂教学中,部分教师采用的转变学生学习方式的教学方式虚无化、形式化;其次,部分教师在教学中过于重视新的学习方式,忽视或者抛弃传统的学习方式;再次,课堂过于吵闹,部分教师缺乏课堂调控技巧;最后,部分教师不明确自己在转变学生学习方式中的角色,对学生活动的点评归纳不到位,成为学生活动的旁观者.     

初中现代文阅读训练

<正>吃鲫鱼说□冯骥才(1)鸡不能吃自家养的,鱼必须吃自己钓的。(2)前者的缘故是,家禽通人性,吃时下嘴难;后者的缘故是,钓鱼又吃鱼是双倍的乐趣。(3)深秋晨时,在水塘边择一幽僻处,取香饵一珠,粘于银钩之尖,悄悄下竿于苇草间。水色深碧,鱼漂明亮,尖头露出水面,显得十分灵通。漂儿连着细如发丝一般的敏感的线。再接着埋伏在香饵中锐利的钩儿。少焉,鱼漂忽的一动,     

最美的风景

<正>母爱是一泓清泉,让蒙上岁月风尘的情感仍然清澈澄净;母爱是一棵树,在季节的轮回中固执地坚守家园,撑一树浓荫默默付出。那时学业繁忙,每天早晨出门都会边走边吃,匆匆往学校赶。下楼后,总能感觉到那双眼睛盯着我的背,当我回头看去,她的身影在窗户旁若隐若现。     

极限法在初中化学中的应用

极限法一种重要的数学思想和分析方法.所谓"极限法"就是对数据不足而感到无从下手的计算或混合物组成判断的题目,采用极端假设的方法以确定混合体系中各物质的质量、质量分数、体积、体积分数等,这样使一些抽象的复杂问题具体化、简单化,可达到事半功倍之效果.例1由铁、镁、铝、碳4种元素组成的合金20克,跟足量的稀盐酸和稀硫酸分别反应后,生成的氢气质量可能分别为().A.1 g、2g B.0.5 g、0.5g C.4g、4g D.2g、2g分析20g合金无论是跟稀盐酸还是稀硫酸反应生成氢气的质量都相等.并且生成氢气质量为各组成物质的质量是20g时与酸反应产生氢气质量的平均质量.由于     

英语课堂教学的观念更新及结构优化

目前英语教学正处于更新教学观念、深化教学改革的历史时期 ,这就要求我们的认识跟上时代的发展 ,适应客观实际的需要。英语课堂教学必须随着这历史的变革进行调整 ,做到更新观念 ,优化课堂结构 ,把更新观念落实到实处 ,改进教学方法 ,充分发挥教师、学生的双边作用 ,搞好英语教学 ,提高教学质量。一、目前英语课堂教学的几种倾向1.以教师为中心的教学　长期以来 ,尽管大多数教师都认为英语课堂教学应“以学生为中心” ,但不知不觉地违反了这一准则。因此形成了我们的外语教学今天的局面 ,即采取的是传统的“以教师为中心”的教学准则 ,把认…     

普通高校成人教育脱产生学风状况的调查分析

随着我国教育事业不断拓展 ,成人教育办学规模相应扩大 ,招生人数也不断增加。由此 ,“规模化经营”使成人教育事业在红红火火、兴旺发达的同时也产生了新的问题 ,提出了新的挑战 !学生中的问题也“新式化”、“多样化”、“社会化”。表现为 :越来越多的学生对学习的兴趣不高 ,主动性不够 ;上课不注意听讲 ,迟到、早退、旷课比较普遍 ;平时不肯花时间和精力学习 ,想方设法通过与任课老师套近乎、拉关系甚至考试作弊等不正当途径 ,唯求考试及格 ;生活上随心所欲 ,自由散漫 ,不听从教育 ,缺乏道德素养 ,甚至把社会上的一些不良习气和作风带入…     

谈转变学生学习方式中出现的问题

文章阐述了在转变学生学习方式过程中存在的四个问题：首先,在课堂教学中,部分教师采用的转变学生学习方式的教学方式虚无化、形式化;其次,部分教师在教学中过于重视新的学习方式,忽视或者抛弃传统的学习方式;再次,课堂过于吵闹,部分教师缺乏课堂调控技巧;最后,部分教师不明确自己在转变学生学习方式中的角色,对学生活动的点评归纳不到位,成为学生活动的旁观者。     

图形变换在平面几何的作用

图形变换是近代的一种数学思想,也是研究平面几何的得力工具。所谓"图形变换",就是按照某种对应法则,将一个图形F变为另一个图形F’,若F’与F是重合的,即它们的形状、大小相同。实质上,平面几何就是研究在这两种变换下的图形的不变性质。     

我国水资源流域管理的现状及发展趋势浅析

现代水资源管理的发展方向是流域管理。本文在描述流域管理的发展历程的基础上分析我国流域水资源管理中存在的一些问题,同时,通过对国外水资源管理成功经验的介绍结合我国水资源管理的实践发展,探讨我国流域水资源管理的发展。我国水资源质量现状表明,只有从流域管理现状出发,把流域管理作为水资源利用与保护的主要途径,才能做到水资源的可持续发展,形成覆盖取水总量控制、用水过程控制和排水必要性需求控制的全过程的水资源需求管理模式。     

根

你默默无闻，深扎在黑暗的泥土里。花儿高居你之上，叶子嘲笑你“土气”。终于有一天，花儿谢了，叶儿落了。你，依然默默无言地工作着孕育花叶，孕育着花……仁一登气」~寸-这首诗虽写得很含蓄，但褒贬、爱僧还是相当鲜明的。作者满怀崇敬之情赞颂了伟大的献身精神。深刻的道理寄寓在“根”的形象之中，寄窝在“根”的“默默无闻”“土气”和“花”“叶”靠根供养却高居其上、嘲笑根的对比之中。细细咀嚼可以引起我们对现实社会更深广的联想。好诗就应该这样。黄先油荐江中石评根@陈美!404703$重庆市巫山县白坪初中~~