“Focus on Form”的语言教学思想对英语教学实践的启示

本文回顾了关注语言形式的语言教学思想"Focus on Form"的基本观点,通过一堂依据Focus on Form原理设计的具体课堂教学活动的分析,阐述了它对英语教学实践的借鉴和启示意义。     

建构主义学习理论对英语教学实践的启示

建构主义学习理论为人们对学习的观察提供了一个新的视角。本文回顾了建构主义学习理论的基本观点,从六个方面阐述了它对英语教学实践的启示,希望对英语教学模式的创新能有所裨益。     

数学教师对双专业理解水平的研究

我国教育部袁贵仁副部长曾指出:“教师专业既包括学科专业性,也包括教育专业性。”师范教育司原司长马立同志也谈到:“教师教育专业实际上包括了两个专业,学科专业和教育专业。”即教师专业包括学科专业和教育专业,其中,学科专业强调的是任教学科的专业素养,教育专业指的是教育学科的专业素养,是教师教育中师范性的表现,也是教师工作的特殊性。一些人认为只要有知识,就能当好教师以及在师范大学数学院(系)中有些人总桎梏于师范性与学术性熟重熟轻的争论,实际上是有意或无意将数学专业与教育专业割裂开来。将数学专业与教育专业紧密结合在一…     

点穴按摩法治疗急性腰扭伤58例疗效观察

目的：总结点穴按摩法临床治疗急性腰扭伤的特点及治疗效果。方法：对临床58例急性腰扭伤患者进行点穴按摩法治疗，观察疗效。结果：58例患者中，临床治愈39例，占67．2％，显效8例，占13．8％，好转7例，占12．1％，无效4例，占6．9％，总有效率93．1％。结论：点穴按摩法是临床治疗急性腰扭伤的一个有效方法。     

浅谈高校图书馆信息资源建设

我国将国家数字图书馆的建设作为我国信息资源建设的主体工程 ,其核心是以中文信息为主的各种信息资源。它的建成将扭转国际互联网上中文信息匮乏的状况 ,形成中华文化在互联网上的整体优势。在信息环境的影响下 ,高校图书馆应做好本馆信息资源建设 ,自觉为中国数字图书馆工程的建设添砖加瓦。1　高校图书馆加强信息资源建设的必要性和紧迫性信息产业的发展 ,要求高校图书馆必须加强信息资源建设。信息产业素有“三Ｃ(即电脑Ｃｏｍｐｕｔｅｒ、通信Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ、信息内容Ｃｏｎｔｅｎｔ)”产业之称 ,更有“技术、知识、智力…     

利用班会课培养学生生活常能

所谓“常能”是指最平常的、最基本的生活能力、活动能力。现在一谈到培养学生的能力，人们往往注重培养高级的能力，如抽象思维能力、弹奏绘画能力、创造发明能力等等，因而忽视了生活常能的培养。学生缺乏生活常能的现象，在少年儿童身上表现尤为突出。当今的少年儿童，...     

“问题解决”教学实验研究综述

20世纪90年代以后，我国教育界对“问题解决”教学进行了深入的研究，并进行了大量的实证研究，本文对广大教育工作者近年来的实践探索进行了初步的概述。     

不一样的成功

无疑,她俩都是成功的好班主任!在学校面向全体家长的问卷调查中,对她们的满意率都是100%;她们所带的班级,都曾多次获得各项评比的优胜;她们两人在期末的评比中,都获得了“优秀班主任”荣誉称号。但是细细品味两个人的工作,方法截然不同,感受也截然不同。