人教版高中化学选修5中乙炔制法及性质的问题解惑

乙炔气体的制取和性质实验一直是高中有机化学教学的一个重要知识点,也是高考中的一个常考点,在现行的人教版新教材中,只保留了乙炔气体的实验室制法,并且有所加强．但是,在加强教学的同时,教材也留下了许多尚未解决的问题,比如：新教材中给出了除杂质的装置和试剂,而且也提出了硫酸铜溶液用于除去杂质,同时还提出了如下相关问题,     

主编寄语

五月的福州,花团锦簇,绿荫满城。这里不仅将举办蜚声海内外每年一度的“5·18”招商盛会（迄今已有13年历史）,而且是当下最为惬意的生活季节：不冷不热,暖风习习。这一国家历史文化名城,历史文脉源远流长,文化遗产蔚为大观,故被誉为“海滨邹鲁”、“有福之州”。     

全国解放前夕资产阶级右翼反动的和平妥协思想

中国人民大革命的过程,是中国共产党领导人民以武装的革命反对武装的反革命的过程,也是不断地肃清资产阶级所散布的反动政治影响、坚持马克思列宁主义的阵地的过程。但是有的人在很长的时期内,不赞成我党提出的革命路线,企图走资产阶级改良主义的道路。全国解放前夕,正当美帝国主义和蒋介石反动派玩弄和平阴谋的时候,资产阶级右翼也在人民中间散布各种和平妥协的思想,反对我党领导人民以革命的方法,把革命进行到底。这是完全违背人民的意志,适应外国帝国主义和国     

我校对儿童操行的评定工作

本期刊载了有关操行评定的幾篇報道,從這些報道中可以看到有些教師在操行評定方面还存在着不少问题,如评语寫得空洞原则,不起指導作用;或者放弃教師的主導作用,让儿童自己去评定;或者抱着單純的懲辦觀點,任意降低兒童的操行成績,因而產生惡果庑┒夹枰芯扛恼F渲泻0部h實驗小学的經驗基本上是好的,但有些地方还不够充實。例如寫好操行评语是操行評定中较難的一環,本文在这方面沒有介紹經驗;怎样使操行評定的標準更合理、具体、可行,还可以進一步研究。教師們對?蚕貙嶒炐⊙У慕涷炓膊荒軝C械搬用。例如在条件不許可時,不一定每學期都評定兩次,可在期末作一次評定,記分方式也可采取過去所常用的甲乙丙丁的方式。又像本文所学的‘不讓一個同学降分,爭取光榮班級’等一類口號,必須是這個班級集体已經建立得很健全,如果班級集体還沒有真正形成,這樣做就顯得要求太高了。同時,還要注意:操行評定雖然是學期結束工作之一,但要做好它,却必須在平時就經常地進行對兒童的了解、考查和教育工作,而在目前,還必須注意要以学生的勞動態度为主要評定內容之一。     

主编寄语

全国“期刊核心竞争力”研讨会于5月30日至6月3日在江西财经大学召开。中国社会科学研究评价中心、中国人民大学书报资料中心、《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》等刊与首批入选教育部哲学社会科学名刊名栏单位的代表作了大会发言。我刊派员出席了这次盛会,并与国内几十所高校学报进行了学术交流。会议期间分发的《闽江     

论发展中国家在国际技术转让中的作用和应采取的对策

由中国科学院和美国西北大学共同组织,得到联合国教科文组织资助和国家经委支持的国际技术转移学术讨论会于1986年10月在北京香山饭店举行。参加会议的近50名学者分别来自欧、美、亚、非、拉五大洲12个国家的科研机构、政府部门和企业界。代表们就目前世界新的政治、经济形势下,国际技术转移的新概念、新特点、新内容和新动向做了探讨和交流。现将部分论文发表如下。     

點要五 後以“題问箇幾裹會合聯校學業職國全屆七第”了讀

(一) 我们无论办什么事,都应该有一个计划.无论目前的力量,是如何薄弱,无论现在所能做到的事是如何微细,在我们心中却不可没有一个长远的计划,宏大的规模.必要如此,然後我们每次小小的努力,小小的成就,积聚起来,才能够成一番大事业.必要如此,然後我们可以根据需要的急切,一步一步去进行,以达到我们预定的目的.譬如建筑一个学校,或许目前经济力量薄弱,不能一下子把校     

决定研究的問題及其範圍(科學的研究中第一步驟)

科學的研究中第一步驟爲决定研究的問题及其範圍。凡事須慎於始,從事研究工作者尤應如此。教育中須待研究的問題,隨時隨地,可以發現。大概發现問題的能力與個人學識的豐富淺薄成正比例。泊來叟(S.L.Pressey)曾說過:要考查一人在某學科中的造就,祇要請他在規定時聞內列舉該學科中須待研究的問題,根據所舉問题的多寡,就可以决定其造就之深淺     

問卷法

一、問卷法在教育研究中的地位問卷法是搜集資枓的一個最普通的方法。自美國心理學家霍爾用之以研究兒童心理青年心理後,其用乃大着,教育研究中用問卷法者亦漸多、桑戴克對於霍爾所用方法曾下過極嚴格的批評(註一),但是因為方法簡便,所以用者仍有增無減因為採用者太多,不免發生許