网球英语(三十四) 低靡与振作

在过去几期曾经介绍过状态低靡的英文用法,如out-of-fom(不在状态)、whammy(背运)等等。这里要再介绍一个很常用,但程度可能更严重的词——jinx(厄运)。     

论五年制物理师范教学改革的完善

物理课研究性学习有多种形式,可以是课堂教学内容,可以是课外内容,可以在课堂进行,可以在课后进行。文章以五年制师范物理课为例阐述了物理研究性学习的意义、特征、目标及方法。     

基于CDIO教学理念的高职教学改革与实践——以“Visual C＋＋案例开发”课程为例

针对传统高等职业教育教学中存在的不足,提出将CDIO工程教学理念引入计算机专业职业教育的教学改革实践中,并以＂Visual C＋＋案例开发＂课程为例,探索了课程的教学模式、考核模式等改革内容及实施方案。     

无线衰落信道模拟系统传输实验教学研究

针对无线衰落信道下模拟系统性能理论分析较难且抽象不易理解的问题,提出并实现了一种基于现场可编程门阵列(Field-Programmable Gate Array,FPGA)的无线衰落信道模拟及传输性能演示实验系统。该系统首先利用正交调制方式产生不同模拟调制波形,然后通过基于谐波叠加原理(Sum of Sinusoids,So S)模拟产生的瑞利衰落和高斯噪声信道,最后在接收端正交解调还原信息信号,并比较不同噪声及衰落对各种模拟调制方式的性能影响。实验教学表明,该系统有助于理解无线信道衰落知识以及信道对传输信号的失真影响,为学生进一步学习无线通信理论奠定基础。     

浅谈高一化学教学中如何用好高考真题

新课程实施以来北京的高考理综化学试题命题中,考查考生学科能力得以凸显,同时试题更加体现出重视教材、回归教材,更加重视体现出化学的有用性,而这样的命题思路与新课程的教学理念正好吻合、统一.所以学生的化学学科能力的培养和提升,必须贯穿于从高一到高三的3年高中化学教学之中,不能只到高三才关注高考、关注高考试题.这就要求老师在从高一教学开始就关注新课程及高考,并充分利用好高考真题这个重要资源,以利于培养、提升学生的学科能力.由于高考题具有一定的综合性,在高一阶段能直接用的不多,那么如何在高一阶段的化学教学中既关注教材所学知识,又能用好高考真题从而达到培养及提升学生的化学学科能力呢？笔者认为可以从2个方面去实施.     

香菇内源性甲醛研究进展

香菇是一种具有较高营养保健价值的山珍,但因其中含有甲醛而受到消费者质疑乃至遭遇国际贸易"绿色壁垒"。大量研究表明香菇中的甲醛多是由其生长贮藏过程中自然产生的内源性甲醛,因此对内源性甲醛的研究对于提高香菇的食用安全性具有重要意义。本文综述了近年来香菇内源性甲醛的产生机制、存在形式、检测手段和调控方法等研究进展,在此基础上提出该领域的若干研究方向,以期提高香菇的食品安全性、保护消费者、减少贸易争端,支持香菇和食用菌产业的健康、可持续发展。     

论公共管理学对我国图书馆管理及事业发展的影响北大核心CSSCI

文章介绍公共管理学基本内涵及其理论体系,分析我国学者同类研究成果,讨论公共管理学对我国图书馆管理实践(微观层面)的影响,运用具体案例论证公共管理学对我国图书馆事业发展(宏观层面)的影响。     

高校教师教育技术素养提升策略探索

在信息时代,教师教育技术素养的高低,直接关系到素质教育、创新教育的成败,因此提升高校教师的教育技术素养显得非常重要。在借鉴前人及同行研究成果的基础上,提出了一个高校教师教育技术素养提升策略模式,分别从加大高校教学资源建设力度、进行教育技术培训、创设教师教育技术素养跟踪评价平台进行跟踪评价、建立提高高校教师教育技术素养的长效保障机制等角度进行了探索。     

传统酱卤肉制品杀菌防腐技术研究进展

本文介绍了我国传统酱卤肉制品的杀菌防腐技术的研究进展。通过分析我国传统酱卤肉制品行业存在的问题,其中如何进行有效的杀菌防腐已达到保鲜的作用已成为主要问题。研究对加热杀菌、微波杀菌、辐照杀菌等杀菌技术,以及化学防腐剂,天然防腐剂,复合防腐剂等防腐剂在酱卤肉制品中应用现状进行了综述讨论,通过本文的研究希望对传统酱卤肉制品中的应用提供参考。     

从用户的角度看复合图书馆：复合图书馆环境下用户的期望与需求

本文是丹麦电子研究图书馆（DEEF，Denmark＇s Electronic Research Library）项目的一个研究子项目的项目报告，该项目在2006年初完成。DEFF是丹麦电子研究图书馆的缩写，是丹麦国家基础设施和其他服务的共享机构。