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951.
学习十五大江泽民总书记的报告,深感在世纪之交,面对时代发展许多重要趋势以及我国经济工作两个根本性转变的挑战,我们责无旁贷地认真思考把什么样的高等教育带进21世纪。 目前我国各类高校面临着新老干部、新老教师交替的形势,搞好这“两个交替”迎接21世纪挑 相似文献
952.
陶广平 《中国广播电视学刊》2002,(8):45-46
今年浙江电视文艺奖评选出现了一个奇特的景观,也可称之为“现象”。电视文艺综艺节目类一下冒出6个节(会)开幕式文艺晚会,这批悄然出现的以开幕式为标记的综艺节目,以独特的魅力,占据了浙江荧屏一角,并以雄厚的实力,让评委们破天荒地“网开一面”,增设4个特别奖,表示认同,给予重奖。 相似文献
953.
954.
介绍了教师在速度轮滑教学与训练当中采用的心理训练方法、手段,调动学生和运动员的训练积极性,转变和化解学生和运动员的消极认知,用积极肯定的语言暗示鼓励学生和运动员,使学生和运动员能积极主动地投入到训练当中去的体会。 相似文献
955.
少儿健身拳对改善注意缺陷多动障碍的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
注意缺陷多动障碍(ADHD)严重影响患者的健康和生活质量,因此其防治工作越来越受到社会及儿童家长的重视。本研究通过对少儿健身拳对改善注意缺陷多动障碍的锻炼效果的观察,研究其对改善ADHD儿童在注意力、协调能力、适应能力及意志品质等方面的作用,探讨其应用的可能性及可行性。本研究把33例受试者根据专业医师诊断结果分为确诊组和趋向组,对两组儿童进行为期10周的训练,观察其练习前后的变化,所有数据按组计算平均值,用EXCEL统计软件进行组内前后比较T值检验。结果显示,少儿健身拳对改善注意缺陷多动障碍有一定疗效。 相似文献
956.
现在很多教师都注意做差生转化工作,这是好现象。其效果,有的好有的差,这也是事实。效果差的一个重要原因是教师恨铁不成钢,操之过急,教育方法简单。由此导致学生产生逆反心理,老师教他这样做,他偏要那样做,和老师顶嘴,甚至“对着干”。 问题出在哪里呢?有些教师看人戴着有色眼镜,他们较多地注意差生的缺点和错误,把焦点聚在“差”上,多采用“头痛医头,脚痛医脚”的批评方法,这就叫做“同位补差”。那么教师为什么喜用同位补差的方法呢?原因有三:其一是跟教师“恨铁不成钢”的心理有关。责任心强的教师看到差 相似文献
957.
958.
为了便于计算机教室的管理,可通过创建快捷方式来锁定计算机,其操作步骤为: 在桌面上单击鼠标右键,选择“新建”→“快捷方式”并单击,系统打开“创建快捷方式”向导,在文本框中输入“rundll32.exe user32.dll,LockWorkSta-tion”(注意:rundll32.exe与user32.dll之间要有空格,逗号是英文状态的)。单击“下一步”,输入快捷方式名称。可将其命名为“锁定工作站”或选用自己喜欢的其它名称,单击“完成”。 相似文献
959.
陶婴 《华夏少年(简快作文 )》2007,(5)
语文教学解词是一项富于创造性的劳动,但这种创造性的劳动必须受既定的词语本身、语言环境、文章背景等因素的制约,必须有一定的原则规范。准确而适用地揭示词义以利于学生正确地理解和使用,是语文教学解词的根 相似文献
960.
西晋时,嵇绍在其父嵇康无罪被杀后,经山涛推荐而入仕,后在“八王之乱”中国护卫晋惠帝而死,从中国古代的伦理观看,其仕父仇为不幸,而其护帝殉难又为忠臣。这种忠而不孝的奇特现象,从他死后,便引起了人们对其的不同评价。从这种评价中,我们可以从一个侧面对中国古代的忠孝观、忠孝关系及其发展演变有所了解。 相似文献