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121.
陶涛 《中学历史教学参考》2011,(5):23-25
随着历史新课程教学的深入,文明史观与中学历史教学的结合也越来越肾密。文明史观有一个鲜明的特点:从长时段考察历史,重点考察那些历史当中比较稳定、长期发挥作用的因素,如政治经济制度、民族文化、社会心理,等等,这其中也包括重大历史事件、重要历史人物。在制度文明演进的过程中,不少制度已经死去,也有不少制度一直在发挥着影响,如中... 相似文献
122.
近日,高等教育出版社社会学习资源分社针对28所高等院校的747名学生进行的问卷调查表明,59%的受调查者表现出不同程度的人际交往障碍,比其他的心理问题相对更普遍. 相似文献
123.
陶涛 《安徽教育学院学报》2005,23(2):74-75
初唐诗歌继承了南朝的绮靡诗风,不但南朝诗歌固有的一些弊病没有得到纠正,而且,诗歌的内容也大抵是歌功颂德或以文辞为娱乐的.在诗歌的表现形式方面,唐初宫廷诗人们汲取和总结了前代的经验,并且有所发明和发展,使之日臻丰富和完善,这对唐诗走向成熟是有重要意义的. 相似文献
124.
析大学健美操教学的考核与评价 总被引:7,自引:0,他引:7
运用文献资料法、问卷调查法和实验研究等方法,对传统的健美操教学考核评价与现行考核评价进行分析比较。结果表明,现行的考核评价方法重视学习过程的有效考核评价,调动了学生的学习积极性,培养了学生自我锻炼的能力,有助于形成终身体育意识,促进学生的创新能力,更有利于提高教学质量和完善教学模式。 相似文献
125.
陶涛 《语数外学习(高中版)》2012,(12):132-132
在新课程改革的大背景下,基于任务型的教学方法已经在课堂成功应用,在激发学生兴趣、提高学生能力水平方面发挥积极作用。本文结合笔者实际教学经验,对小学英语课堂应用任务型教学的思路与方法进行具体分析与阐述。 相似文献
126.
故事缘起
批评褒扬皆教育,但要公正、公平合理,不偏袒,不过分。一年级学生的识字和写字是语文学习的重点。近阶段笑同学书写生字成了我最“头痛”的问题。课堂集体分析字形时,他精力不集中;写字练习时,他又不能很快进入状态,比如:找橡皮、削铅笔等。 相似文献
127.
2005年12月,刚刚退伍的焦鑫和几名战友在北京找到了一份当保安的工作,月工资是600元。他当时想不到自己的人生会发生怎样的转变。如今的焦鑫已经是一名大学生,并且用自己的经历带动了一批新的退伍军人走进大学课堂。 相似文献
128.
浅析高中体育课程内容的选择 总被引:2,自引:0,他引:2
高中阶段是一个特殊的时期,一部分学生将在此之后结束学生生涯,走向社会。那么,学生在今后的生活中能否坚持终身锻炼的习惯与其在高中所受的体育教育有着很大的关系。因此,本文从体育课程内容的选择取向与准则两个方面进行了探讨。 相似文献
129.
第一,应该保证教材内容的稳定性。一部好的教材,没有十年磨一剑的功夫是不可能做好的。而且,教师运用教材的能力也是通过实践、反思不断练就提升的。所以,教材保持一定的稳定性是很有必要的。 相似文献
130.
在读图时代,基于海量的视觉信息,作为表现现实的虚构的影像与呈现现实的真实影像一起成为了见证表述人类状况的历史记忆.历史现实主义决定了由原视觉文件构建的历史事实是历史解释的基础,使用唯一存世的真实影像作为文献证据,最具历史价值,像纪录片《邪恶纳粹》;而后现代历史哲学将历史理解为通过语言系统表达的文本世界,表述历史虚构的语言形式上升为历史真实内容的对等要素,最好的虚构历史正如电影《刺杀肯尼迪》,在没有任何实在证据证明它错误时,却能引发更广泛的历史思考与公共讨论. 相似文献