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陶亦然 《少年文艺(南京)》2006,(1)
我擦着桌子,」总是擦不干净 无论枢得多用劲气,无论放哪种终涤剂 这个污点是无法除去了 绞尽脑汗,只剩荡个主意 干脆加几个污点 我要绘出一幅画来一户·~ .·‘,-·, 一哑巴之故事_- 哑巴曾会说话,不过有些内向 她多听少言,但别误会 她愈听便了解得愈深 看法就越积越多 相似文献
932.
933.
934.
陶克勤 《中学语文(读写新空间)》1997,(5)
一位知名文艺批评家曾把“短评”喻为议论文中的轻骑兵。短评,是初中学生应用写作中的一个重要组成部分。如何指导学生写出文质兼美的短评?笔者以为,应启发学生大胆地采用比较法。运用比较法,就是在引论、本论、结论中尽可能地运用比较论证的方法,从而论证中心论点。初中语文第六册《说绰号》不失为成功运用比较论证法 相似文献
935.
937.
本文论时滞双曲型微分方程的双周期解的存在性.利用时滞条件,我们建立了双曲型方程的双周期问题可解性定理. 相似文献
938.
介绍了东南大学非英语专业研究生学术交流英语课程改革的措施:构建了基础语言技能和服务于专业研究交流能力相结合的课程体系;创建了中外教师、助教和学生“四位一体”的多元交互式教学模式;实施了以形成性评价为主体的考核体系。阐述了改革措施对提升研究生英语语用能力和培养研究生国际学术交流能力的有效性。 相似文献
939.
教学内容:四省市课本,四年级第一学期例4。教学目标:1.懂得用示意图或线段帮助弄清题意。2.懂得根据两个相对应的差(或和)去分析应用题的数量关系,解释解题思路。3.能列综合算式解答根据两个相对应的差(或和)求单一量的两步应用题,并说出算式中每一步的含义。教学过程:一、口算1.小红3天看18页书,照这样计算,10天可以看几页?18÷3×10=60(页) 相似文献
940.
随着流媒体技术的发展,互联网多媒体应用发生了根本的变革。本文简要介绍了流媒体技术的概念、在校园网中的应用以及根据校园网络的具体情况进行流媒体产品的选择。 相似文献