农村中小学体罚的成因及对策

体罚和变相体罚现象时有发生,屡禁不止,见诸网络和报端的更是比比皆是。“板子不响,学问不长”、“体罚应该”的思想意识还存在于教师的思想之中。     

老两口需要彼此提个醒

“生命在于运动”，早已成为人们自我保健的共识。徒步走更是老年人运动锻炼的最佳选择，它不仅是完美的有氧运动，又不受年龄、时空的限制，尤其不易受到运动的意外伤害。我的养生观是：长寿，始于足下；健康，坚持走路。     

我与老伴相互监督

我和老伴离休以后，也像其他老年朋友一样，整天琢磨如何养生保健，增强体质。于是，我们便一点一滴地学习保健科学知识，了解到，人到老年后，整个肌体功能都减退，值得注意的是，如何保证肌体的营养供给。膳食中既要保证充足的蛋白质，又要补充必须的维生素和微量元素，所以老年人合理膳     

地域性冬季体育学校资源的开发

<正>因地制宜地开发利用各种学校资源,积极利用和开发学校资源是顺利实施课程标准的重要组成部分,可以发挥学校资源应有的教育优势、体现学校资源的弹性和地方特色,更好地实施课程目标。笔者通过对佳木斯地     

高校体育课程“课内外一体化”教学模式的实施与高校体育文化建设

高校体育课程＂课内外一体化＂的教学模式是适合高校体育改革的一种体育教学模式,培养了学生参与体育锻炼的兴趣和终身体育的意识,为高校体育工作注入了新的活力,营造了良好的校园体育文化氛围。本文运用文献资料法、访谈法,通过研究＂课内外一体化＂教学模式的内涵、特点,和高校体育文化建设的意义。探讨＂课内外一体化＂的教学模式对高校体育文化建设的推动作用。     

教材的尴尬和习作的无奈

<正>语文教材是以《语文课程标准》为依据编写的供学生学习语文的文本。教师以教材为媒介,促成儿童和外部世界的沟通,唤起儿童心灵世界的觉醒。当《义务教育语文课程标准(2011年版)》将"全面提高学生的语文素养"规定为课程目标之时,对语文课程及其语文教材的功能和价值都应给予重新认识。把如今的语文教材视为"文选型"课本,那是用老眼光看新教材。语文教材绝非纯粹的阅读教材,或者说教材中选编的30篇左右的课文,不仅是培养学生的阅读能力和良好阅读习惯的凭借,更是培养学生语文素养的凭借(阅读能力和习惯包含其中)。在语文教学中,教师引导、组     

大学生文化安全意识的问题与对策探析

本文就文化安全基本内容的认识和判断取向等相关问题,以大学本科生为样本进行问卷调查与访谈了解,在综合分析的基础上发现,大学生文化安全意识存在两种趋势:一方面对加强文化安全、增强国家文化软实力持积极肯定态度,另一方面对文化安全问题的认知不够深刻全面,对西方文化和传统文化的理解接受上存在偏差,文化危机和忧患意识不够强烈。完善教育引导机制,推进文化创新,增强民族记忆,引导大学生辩证地对待东西方文化,是加强大学生文化安全意识教育的有效途径。     

关于人生价值的哲学思考

人生价值的问题并不是一个单纯的哲学问题，它关系到一个人、一个群体、一个国家、一个民族的兴衰荣辱，它可以影响到人的做人、处事原则，影响到道德观念，影响到人是积极还是消极地对待生活与事业。应当用马克思主义的哲学观点来分析人生价值概念的本质含义，树立正确的人生价值观，并在实践中实现和检验人生价值。     

一代师表霍懋征

一位著名学者说过“一个人在自己人生选择的每一步,都选择着自己的感受,选择着事物的意义,果真如此,就等于选择了自己完满的人生。”早年毕业于北京师范大学,本应从事高等教育工作的霍懋征,毫不犹豫地选择了小学教育工作,兢兢业业,无怨无悔,一干就是六十多年,而且还要干下去。至今,还在为我国的小学教育奔波在祖国的四面八方,为我国西部地区的教育发展呐喊,为我国21世纪的基础教育课程改革出谋划策。几十年来,经她教育过的学生,没有一个掉队,没有一个是教不好的。她以自己的爱心,以自己高尚的心灵和精湛的教学艺术塑造学生的灵魂。同时,她以…     

对课堂教学质量评价指标构建的理论探索与实践

以课堂教学质量评价指标的设置和实施为主线,对评价目的、课堂教学评价指标的设置及实施进行了论述.