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181.
182.
183.
数学能力大致可分为两种,一种是在数学学习过程中学习数学的能力,另一种是独立创造具有社会价值的数学新成果的能力。在初中阶段,无疑应培养学生的数学学习能力。初中阶段学生所学习的数学,是将来学习数学与运用数学,进行数学创新的基础,因此,初中阶段学生的数学学习能力是至关重要的。传统的教学方式多是“灌输式”,教师把所有的问题都会分析得明明白白,讲得透透彻彻,学生只要照着死记硬背就算了事。学生的地位是从属的,不是课堂的主体,这样培养出来的学生是“机械型”“记忆型”的,学生的大脑成了知识的仓库,对待问题的解决,他们做不到举一反三,触类旁通,对稍加变化的题型就会束手无策,不知从何下手了,这也正是教育的失败所在。 相似文献
184.
185.
寇嫒丽 《语文学刊:高等教育版》2013,(2)
为适应当前社会的发展需求,实现由知识型人才向能力型人才培养模式的改革是包括独立学院在内的高校共同思考的重要课题.独立学院应针对中文专业的发展现状,强调实践教学环节的重要意义,明确应用型人才的目标定位,对实践教学改革的可行性方案进行深入探索. 相似文献
186.
本文首先对于影响安徽省货运总量的不同因素进行相关性分析,通过分析揭示安徽省物流需求的构成和主要影响变量.其次通过多元回归时间序列模型对于未来三年的货运总量进行预测,为安徽省下一步更好地调整物流网络布局和推进现代物流业发展提供必要的数据帮助. 相似文献
187.
张嫒 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(6):191-192
科尔沁地区作为蒙古族人成长的典型区域,本文通过文献资料与现场调查相结合来对科尔沁区域内的蒙古族幼儿教育文化传承性进行调查与研究,研究结果表明其幼儿教育教材、课程尚有所欠缺,应该给予高度重视,为提高区域内蒙古族幼儿的教育的"民族性"而提供参考. 相似文献
188.
田媛嫒 《中国科教创新导刊》2013,(28):175-175
随着情报信息的激增和市场要求的不断提高,语言翻译行业正在进行着一场翻译技术革命,现代社会信息传播的速度与广度要求现代计算机辅助翻译技术介入传统翻译模式,培养市场需要的实用性、复合型翻译技术人才。因此,如何在教学中加强学生对于基本计算机辅助翻译技术及软件的掌握和应用,以提高其翻译实践能力和就业能力成为翻译专业本科教学研究的当务之急。 相似文献
189.
2010年秋季,笔者有机会参观了西安某古玩城举办的海外回流文物展。存琳琅满目的展品之中,一件动物纹青铜鼎(图1)引起了笔者的注意。该鼎高约25-26厘米,口径约18-19厘米(本组数据均为目测数据)。直耳,耳上部稍外撇,圆口,厚方唇,直腹微鼓,圜底,3条柱足,柱足上部略粗于下部。腹部纹饰分为上下两部分。上部以云雷纹作底,云雷纹之上饰3组两两相对的弯角鸟纹.每丽个鸟纹之间各起一个扉棱;下腹部饰一周三角蝉纹。 相似文献
190.