借助结构分析辨析语病题

阅读是整个语文的核心,阅读的核心是对语句的正确理解。正确理解语句又依赖于对语句结构进行细致而又合理的分析;更何况,语句结构分析自初中起就是学生学习的重点。找主干,分析定状补也一直是学生的拿手好戏。因而利用语句结构分析法不仅是阅读的关键之一,也是解决语病的一剂良药。下面本人就以一些高考具体实例来力图全面地说明一下利用这种方法解决这类问题的基本步骤:     

科学与人文走向融合并举——对大众化时代和谐大学理念的思考

由于不同国家和民族文化产生的政治和历史背景不同,导致在文化领域的权力分配、人际关系以及关注个人利益的程度等多方面的不同,从而形成不同国家和不同民族的文化,具体表现在人们的思想、观念、思维方式、世界观、价值观和方法论等方面存在差异,正是这种差异潜移默化地影响着学校领导和学校教育。     

小学数学教学中相对观浅议

唯物辩证法认为,宇宙间万事万物有着普遍的联系,且在不断地发展变化。人们对事物的认识有一个逐渐深化、不断完善的过程。小学数学教学中,若能深刻理会真理的绝对性与相对性及其辩证关系,切合实际地分析数学概念、性质、法则、公式与一些基本方法的相对意义,则对学生灵活、牢固地掌握“双基”有着不可低估的价值。 1.概念中的相对观 “数”对于小学生来说,是一个经常变化且变化较快的概念。低年级时认识的只是零与部分自然数。中年级时开始接触小数与分数。到高年级除认识了较大的自然数外,还接触了象圆周率π这样的无理数。     

珠江三角洲公共图书馆自动化网络的建设与发展

珠江三角洲地区经济和文化事业的日益繁荣,为建设有中国特色的地区性公共图书馆自动化网络创造了有利条件。在广东省文化厅的统一规划和部署下,自1991年开始,珠江三角洲公共图书馆自动化网络的建设已全面展开。建设一个地区性的图书馆自动化网络,不仅涉及图书馆自动化建设的各个方面,而且同分布式     

基于“数学好玩”栏目的小学生数学关键能力培养策略研究

在小学数学教学实践中培养学生数学关键能力,是核心素养教学改革的重要内容和基本要求,也是助推实现小学生全面发展重要目标的必要举措。为破解小学生数学关键能力培养的困局,文章在准确解读小学生数学关键能力内涵和构成要素的基础上,分析“数学好玩”栏目对培养学生数学关键能力的优势和价值,并深入探讨在小学数学“数学好玩”中培养学生关键能力的教学策略,旨在培养学生数学关键能力。     

高中-大学双学分课程体制的陷阱

2005年6月,俄勒冈立法机关通过一项支持建立高校毕业速成班的法案,该法案要求在全州范围内建立一种高中-大学双学分课程体制,允许高中三、四年级的学生选修高中和大学/学院入学考试都适用的课程。双学分课程计划的典型特征是高中学生选修社区学院的课程(社区学院在高中或学院内开课),学生在社区学院修完两年课程、取得结业证书之后可以转学到四年制大学攻读学士学位。双学分课程计划在美国越来越受欢迎。华盛顿州立法机关早在1990年就制定了一个名为《起跑线》(Running Start)的计划,允许就读11和12年级的学生自由选修该州34所技术与社区学…     

高职商务英语翻译教学：现状与探索

高职商务英语专业的学生具备优秀的翻译能力十分必要,因而高职院校的翻译教学环节起着至关重要的作用。本文就高职商务英语翻译教学的现状,并提出关于本专业翻译教学的几点探索。     

U形件的弯曲工艺分析及模具设计

由于U形件回弹大，且不易控制成形。难度大。通过对U形件的工艺分析,设计了可控制U形件回弹弯曲模。     

茶的起源与种类

俗称“开门七件事：柴、米、油、盐、酱、醋、茶”，足见茶是人们生活中必不可少的生活必需品。同时茶又是人际交往的手段，通过开茶话会、茶馆听歌看戏等品茶活动进行沟通。从古至今，各都市皆有茶馆开设。