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法国作家雨果说过:"开启人类智慧的钥匙有三把,一是文字,二是数字,三是音符。"由此可见音乐的重要性。音乐教学能够开发学生的审美能力和艺术欣赏能力,从而启迪学生的智慧,提升学生的创造力,实现其艺术素质的提高和综合素质的进步。教师要寻找到提高音乐课堂教学效率的有效方法,让学生在课堂中获得知识、能力、情感、态度等方面的发展。 相似文献
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占远秀 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
众所周知,高中学生作文的平庸,根源在于思想的平庸,而思想的平庸又源于生活内容的单调或对周围的人和事的漠不关心。面对处于困境的中学生,我们做语文老师的,就得在作文教学中注重对学生的认知与情感能力培养。应该如何培养呢?下面,笔者结合自身多年语文教学的体会谈谈粗浅的看法。 相似文献
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胡达清 《中学生数理化(高中版)》2014,(6):26-26
高中的物理学科是一门以理论知识为基础,实验教学为辅佐的基础学科,在高中物理的教学过程中,需要教师在教学目标上实现自然科学的认知与方法统一,并对学生的思维方式,观察能力,运算能力进行培养和提升.在物理的学习的过程中,学生也会遇到各种各样的难题,那么如何将我们的教学方式进行应用性优化,进一步提升我们的教学效果呢?这就是我们接下来需要探讨的课题,高中物理在教学方式上的应用性优化. 相似文献
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综合实践活动课程有着独立的课程地位,但是,它往往被当成一门"讲起来重要,做起来次要,不检查不重要"的课程语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。综合性学习既符合语文教育的传统,又具有现代社会的学习特征,有利于学生在感兴趣的自主实践活动中全面提高语文素养,有利于培养学生主 相似文献
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在语音、语法和词汇这构成语言的三大要素中,词汇是最主要和最基本的单位,没有词汇就没有语言,这足以证明词汇以及词汇教学的重要性,尤其是在高职院校中.笔者根据自己在英语词汇教学中的体会,对改善教学方法,提高学生掌握英语词汇的效率和质量进行了探讨. 相似文献