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151.
鲫鱼、金线蛙及家鸭血清总蛋白、白蛋白及渗透压的比较余文玉曾建军到目前为止,有关鲫鱼、金线蛙、家鸭血清总蛋白、白蛋白及渗透压的研究,国内外资料较少,在有关动物生理资料〔1—3〕中,关于这三种动物三项指标的正常值还未见报道,为了给这三种动物各项生理机能的... 相似文献
152.
雒伟群 《雁北师范学院学报》2004,20(5):97-99
网上课程点播是网络教育颇具魅力的特色之一.本文介绍了网络流媒体技术的定义、基本原理,并提 出了制作多媒体点播课件的方法. 相似文献
153.
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155.
156.
成长记录袋评价法符合新课改所倡导的评价改革新理念,可以用来及时全面了解、评估与指导学生的心理成长。笔者在分析成长记录袋在学校心理健康教育中的作用的同时,明确界定了心理成长记录袋的涵义与特点,探讨了心理成长记录袋的创建与使用问题。 相似文献
157.
158.
159.
识字是阅读和写作的基础,识字教学是幼儿学习文化、掌握知识的奠基工程,是为使幼儿将来都能正确使用语言文字而进行的关键工作。识字教学的对象是学龄前儿童。他们大都6—7岁,心理学研究证明,这一年龄段孩子的共同心理特征是:好动、爱玩,不能长时间专注于某一事物,喜欢接触形象的、具体的、有趣的东西。记忆力比较强,但易记也易忘。 相似文献
160.
人的生存和发展都离不开环境,对儿童来说更是如此,幼儿同作为儿童Et常的生活场所,由于其特定的生动、直观的环境设置,必然能对他们的身心发展起到潜移默化的作用。
一、运用材料,按科学原则创设环境,发挥教育作用
1.适时提供物质材料,调整环境创设内容。
幼儿的年龄特征决定了他们对世界的认识还是感性的、 相似文献