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高校“两课”教师担负着用邓小平理论武装大学生 ,使他们成为社会主义建设者和接班人的神圣使命。教师应在理论开导上着眼 ,在教学方法上动脑 ,用邓小平理论武装大学生 ,引导他们真学、真懂、真信、真用 ,进而确立马克思主义的世界观、人生观和价值观。一、引导大学生对邓小平理论真学现在许多大学生为了迎接知识经济的挑战 ,提高在社会主义市场经济体制下的竞争力 ,在外语和计算机的学习上非常下功夫 ,有些学生为考研、出国铺路打基础 ,废寝忘食 ,刻苦攻读 ,这些都无可厚非。但是有部分学生对政治理论课学习不是太感兴趣 ,甚至认为可学可不… 相似文献
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王夫之是明末清初杰出的湘籍思想家,从晚清开始有很多学人研究与传播船山学说.刘人熙是个关键的人物,他不仅自己致力于船山学说的研究,而且发起成立了第一个以弘扬船山学说为宗旨的学术救世团体-船山学社,并编辑出版了<船山学报>. 相似文献
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梦瑶带来了一个小风车,引起了班里的一阵"骚动"——孩子们特别喜欢这小小的风车,争着想要玩。小风车由一根根小竹棒扎成,边缘还露着细细的铅丝,我不由得担心起孩子们 相似文献
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妈妈只要一想到夏天,就头疼,因为家有捣蛋鬼之后,夏天让人不那么省心。孩子总是大汗淋漓地到处奔跑,嚷嚷着要吃冰淇淋,妈妈要费不少的力气和口舌来对付,因为吃冰淇淋多了,对孩子的健康并不是好事。这个夏天,妈妈们一定要准备一些战胜冰淇淋的秘密武器哦。 相似文献
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9月份.是入园的时间。小朋友告别了炎热的暑假,重新回到了幼儿园。第一次入园的小朋友们,要开始新的生活。进入“社会”这个大家庭了。“安抚美食”希望能帮助刚入园的宝宝从容面对变化。妈妈们要知道,一切都很正常,宝宝只会往更好的方向发展,将迎来他的新朋友、新生活。 相似文献
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雒焕国 《中小学心理健康教育》2011,(23):4-7
近十年,学校心理健康教育在我国的实践活动蓬勃发展,成绩有目共睹,但是也存在着不少问题。就如何有效评估和改进学校心理健康教育工作的问题而言,笔者认为,运用强调改进而不是证明的CIPP评价模式,从学校心理健康教育的背景需求到方案的制定,实施,总结与推广,全程开展自我评价,不仅可以保证学校心理健康教育工作方案的科学性,可行性,有效性,还可以促进该方案的不断优化创新,有助于进一步改进学校心理健康教育工作,促进学校心理健康教育向着更健康的方向发展。 相似文献