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101.
辛溪雨 《广东教育》2003,(11):49-50
教育是否要走产业化的路?是教育如何改革的一个大问题,不同意的人很多,言词也比较激烈,这里谈一点我的看法。一、什么是产业化和教育产业化讨论教育能不能产业化,首先要搞清楚产业的意义。产业化是事业存在的一种形式,是社会分工的结果,也是经济市场化的产物。它在运作中,重视货币的媒介作用,参与这事业的人主要是为了工资。相对于教育而言,就是出现了学校,而不是师傅带徒弟,或是家庭私塾的教育形式。从这一点看,我们的教育一直就有产业化的性质。产业是一个涵盖比较广泛的概念,当今社会中的学校、医院、科研所等等都是以产业化形式存在的。…  相似文献   
102.
又到了数以百万计的青年学生废寝忘食挑灯夜读迎战高考的紧张关头。考生和家长们奋斗、拼博、担忧、焦虑,无一不期盼自己或儿女能够一举夺魁、金榜高中。做为青少年期刊的编辑,我们同样希望和祝福我们的每一个读者和每一位考生都能顺利渡过高考这人生的第一大关,博得优异辉煌的成绩。所以在高考钟声临近的时候,我们刊载了高考研究专家王极盛教授对几位往届状元的访谈,希望他们的经验对今年的考生有所裨益。——编者  相似文献   
103.
如果有一天你想要哭,呼唤我。我无把握把你逗笑,但我会和你一起哭泣。如果有一天你想要逃避,尽管呼唤我。我无把握阻止你,但我可以和你一起离开。如果有一天你不想听任何人的话,呼唤我。我保证会在你身旁,并且保持安静。但如果有一天你呼唤我,而没有回应。快来到我的身边,也许,我需要你。If one day you feel like crying...Call me.I don't promise that I will make you laugh,But I can cry with you.If one day you want to run awayDon't be afraid to call me.I don't promise to ask you to stop...But I can run wit…  相似文献   
104.
最伟大的母亲,不一定是生母。我的养母用她无私的爱抚平了我内心的创伤,她的爱使我感悟到了亲情的另一层面:并不是只有血缘关系才可以称之为亲情,她用母亲的爱令我的人生变得有意义,我要用生命的力量来回报她的恩情。——本文主人公如是说  相似文献   
105.
Fun Time     
礼物该给谁?一位有五个孩子的父亲带着一件玩具回到家里,把孩子们召集起来问这件礼物该给谁“。谁最听话,从不和妈妈顶嘴,让干什么就干什么?”他问道。大家都不吭声。过了一会儿,孩子们异口同声地说“:爸爸,您玩吧。”时间对猪有什么意义一天,有一个城市里的游客来到一个小乡村,在乡间路上开着车,想看看农庄是什么样子,也想看看农夫怎样种田过日子。这位城里人看见一位农夫在宅后的草地上,手中抱着一头猪,并把它举得高高的,好让它能够吃到树上的苹果。城里人对农夫说“,我看你的猪挺喜欢吃苹果的,但是,这不是很浪费时间吗?”那位农夫回答说…  相似文献   
106.
小麻雀     
在我家的阳台上有一只杯子,是用来浇花用的。今天早上,一只小麻雀飞到杯子上喝水,那只小麻雀真可爱。黑乎乎的身子,尖尖的嘴,翅膀像一把剪刀。它看见我就逃跑了。我不由得想:它还会再来吗?今天中午,它又来了。它先在杯子上空飞了一  相似文献   
107.
九月中旬,在四川新都桂湖,举行了杨升庵学术思想讨论会。来自北京、四川、云南等地的四十余名研究者、爱好者,从不同的角度,肯定了杨升庵是一位明代杰出的哲学家、文  相似文献   
108.
唱盘试听间     
1、专辑名称:挡不住我演唱歌手:林志颖突破重围,超越极限,他是赛车场上的Speed Star。六年的蛰伏蜕变,这次他要挑战无限的可能。他,就是林志颖。上世纪90年代曾在华语乐坛刮起一阵小旋风的林志颖,曾一度被认为是阳刚不足的小帅哥。之后他将兴趣转向赛车,如今更是将这种刺激的运动融入到音乐  相似文献   
109.
雷声是由闪电所引起的。空中的尘埃、冰晶等物质在云层中翻滚运动的时候,经过一些复杂过程,使这些物质分别带上了正电荷与负电荷。同性电荷的汇集形成了一些带电中心,当异性带电中心之间的空气被强大的电场击穿时,就形成“云间放电”,出现闪电。带负电荷的云层向下靠近地面,地面的突出物被感应出正电荷,随着电场的增强,雷云向下形成下行先导,地面的物体形成向上闪流,二者相遇即形成对地放电。所以,闪电是云与云之间、云与地面之间流动的电子流。电子流周围的空气非常热,高达27 760℃,使热空气围绕闪电路径形成一个真空的共振管。其附近的空…  相似文献   
110.
继续工程教育主要指的是对大专毕业后在职的工程技术人员不断地进行教育,这种教育大致包括三个方面的内容:第一是知识更新的教育,可分两个层次:①随着科学技术的发展,必须学习新知汉、新理论、新技术,新技能;②对个人讲是属于补课性质。第二是学习管理知识。第三是为改变职业而进行的学习。  相似文献   
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