隔网对抗项目比赛技战术分析的理论与方法

论述技战术分析的作用、观察指标体系和数据处理的理论与方法，分析乒乓球、羽毛球、网球、排球等隔网对抗项目比赛观察指标以及技战术数据处理方法，即传统的比赛统计分析方法、计算机辅助比赛统一分析、隔网对抗项目的数学模拟诊断、B．E．P．评价法、人工神经网络技术在比赛分析中的应用、数据挖掘技术在技战术分析中的应用、多媒体在技战术分析中的应用。指出隔网对抗项目技战术分析存在的问题与发展方向。     

高校学生思想教育管理创新的思考与建议

我国的《高等教育法》中明确指出：高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。高校的所有工作都是围绕着人才培养这个中心工作来进行的。进入21世纪，我国的社会生产力得到飞速发展，科学和信息技术发展更是突飞猛进。在这样的时代背景下，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，因而认识和改造客观世界的深度、广度和效率均超过了以往任何时代。在这样的条件下，对人才的要求也就有了全新的变化，不仅要有丰富的科学知识，还要有深厚的文化底蕴；不仅要有创新竞争的能力，还要有健康的体魄和高尚的品德；不仅要有顽强的意志品质，还要有适应未来工作和生活的健全的人格力量。时代对人才的要求给高校提出了挑战，尤其是思想教育。因为思想教育是人类教育的灵魂，是提高办学水平和教育教学质量的前提和保证。而思想教育管理是实现思想教育目标的重要保障。因此实现思想教育管理的创新就成了做好高校学生思想教育工作的必然要求。     

世说新语

相顾无盐,唯有泪千行;身为盐荒子孙,最近有碘意思。 ——日本大地震导致核泄漏。有谣传食盐里的碘可以防辐射,中国内地多个城市出现抢盐闹剧,一时传为笑谈。     

高校创新教育与实验队伍建设

高校实验队伍承担着实验室各项工作任务，本文对创新教育的内在需求进行了阐述，分析了创新教育对实验队伍的要求，指出实验队伍建设的重要性，探讨建设实验队伍的措施方法．     

非物质民生问题研究

对“非物质民生问题”的忽视，是一个迫切需要解决的现实问题。非物质民生包括素质教育、文化事业、群众性体育事业、全民健康、医疗服务、公民权益等诸多方面。本课题组认为，非物质民生均等化是一种现实选择，解决非物质民生应当成为各级政府的执政理念。在推动各项改革时，都应围绕基本消费平等化这个非物质民生的目标来考虑。在现实中，为了便于实施，应当以财力均等化或财政能力均等化作为实现非物质民生的基点。     

谈职高语文课堂教学中的教师“三语”设计

在坚持以学生为主体的现代教学理念下，我们许多语文教师怕担上“满堂灌”“一苦堂”的“罪名”，为让学生的主体地位得到“落实”，宁可省略许多应讲授的内容。