"行为引导型教学法"与《计算机维护与维修》课程的教学实践

本文以行为引导型教学法为指导,将“计算机维护与维修”岗位技能划分为“硬件组装（匹配）”、“故障检测”、“软件安装”及“软件测试”四种基本行为;在此基础上,构建本课程相应的四种行为引导型教学模式,并分别设计了它们的课堂教学结构;为深入实施行为引导型教学,还对本课程的考试进行了改革尝试,形成了一套具体考试改革方案和考试项目库.     

开设设计性实验培养学生探索创新能力

主要针对目前物理实验教学实际存在的问题，通过论证探索创新能力与设计性实验的关系，提出“设计性”物理实验教学实践探索是培养学生创新能力的有效方法，在高师物理学专业学生中开展物理实验研究与设计技能训练是培养高素质物理教师的关键。     

新疆县域城镇化时空格局演变特征及影响因素

综合运用变异系数、多元回归、地理探测器研究方法,分析2000-2015年新疆县域城镇化时空格局演变特征及影响因素。研究表明：1）新疆县域城镇化率不断提高,年均增加0.89个百分点,其中40.96%的县（市）城镇化水平年均增长幅度介于0~0.5%之间;2）新疆县域城镇化空间分异有较大变化,从2000年以初期城镇化为主的面状分布转向2015年以初期、中期城镇化为主的集中-交错分布;3）经济发展水平、就业结构、公共服务水平、地理区位等对新疆县域城镇化空间分异存在较显著的影响。市场经济发展与就业结构的转变是驱动新疆县域城镇化快速发展的重要因子,以政府为主导自上而下的政策措施对城镇化发展的驱动作用有所减弱,目前城镇化发展主要受到就业能力、收入水平、人口集聚和公共基础服务等多因子交互作用。     

1982——2010年乌鲁木齐市民族居住格局及其演变

利用乌鲁木齐市第3至第6次人口普查数据,采用聚类分析和空间自相关模型,研究近30年来乌鲁木齐市民族居住格局及其演变.结果表明:乌鲁木齐市人口密度分布以和田街、东门和长江路等街道为中心,沿河滩快速路呈扇形模式向南北扩展.各民族居住格局呈现出较强的空间自相关性,汉族和维吾尔族集聚程度明显高于其他民族.1982-2010年间,各民族聚居区均发生显著变化.乌鲁木齐市民族居住格局由简单、同质性向复杂、异质性演变,各民族之间的融合性有了较大提高.     

Ob与Leptin--肥胖的分子生物学研究新进展

随着现代分子生物学技术的迅猛发展，有关肥胖的分子生物学研究也进展很快。肥胖基因(ob gene)及其产物瘦素leptin的发现与克隆使肥胖病因的研究进入了分子时代，也为减肥机制的探讨开辟了新的领域。     

现代水库建设管理中存在的问题与对策研究

随着我国基础设施建设的不断推进,现代水库工程的建设规模迅速扩大,并在民生、农业生产、防洪、节水、气候调节等方面发挥出了较为良好的作用,但由于现代水库的建设管理工作经常会出现各种各样的问题,因而水库工程的功能性实际上并未充分发挥出来。为此,本文对现代水库建设管理中存在的问题进行了分析,并在此基础上提出了一些较为可行的应对策略。     

三维Q值层析成像研究

给出一种三维Q值成像方法和计算流程。模型的参数化采用矩形网格形式,计算中对射线路径的求解采用三维有限差分,反演方程的求解利用反投影法。数值模拟表明了方法的可行性,用于实测资料处理,得到了有意义的结果     

2000-2010年新疆电力结构变化特征及优化研究

通过对新疆2000-2010年电力能源结构区位熵和偏离份额的分析,揭示新疆电力结构近11年变化特征和存在问题,并提出相应的政策建议. 研究发现: 2000-2010年间新疆火力、水力及新能源发电区位熵都呈"V"字型发展,以新能源发电最为突出,专业化优势逐渐显现. 新能源发电处于西部一极的中心位置,在全国具有很高的专业化程度. 新疆以火力为主的电力结构竞争力较强,电力结构的优化和发电总量的增加存在着矛盾.     

北疆铁路沿线城镇土地利用集约度区域分异研究

从土地利用强度、产出效率、生态效益和可持续利用程度4个方面阐释城镇土地利用集约度内涵,以此构建适合北疆铁路沿线绿洲城镇土地利用集约度评价的指标体系;同时运用GIS空间分析方法与技术对评价结果进行空间分异研究, 并分析了差异产生的原因.