汉语仿译词浅析

仿译是一种逐词逐句的翻译方法.能成为汉语语汇的仿译词除了体现翻译的基本原则--"真实、通顺和传神"外,文化造成的词汇空缺,汉语构词习惯,相对应的语素的联想意义,人们对译出语历史文化的熟悉度、认知度都可能影响外来语中的词汇能否以仿译词进入到汉语语汇中.同时,汉语仿译词对人们了解他国文化、语言,吸收新概念,填补词汇空缺,丰富、发展汉语语汇有着一定积极的意义.     

雏鹰,在校园里练飞

在湖北省武当山特区草店小学的校园里,有这样一支队伍:孩子们身穿校服,臂戴大红袖套,每天在校门口认真地进行检查。这就是学校大队部成立的"雏鹰练飞小分队"。他们每天工作任务是检查队员们红领巾是否佩戴正确,队礼是否行得标准。凡是     

地层测试中OMNI阀与LPR-N阀联合使用时需要注意的问题

在对外石油技术服务中,OMNI阀与LPR-N阀联合进行地层测试,只需周期性的环空加压、放压即可实现不动管柱多次开关井作业。利用OMNI阀不同的功能状态能反复出现的特点,OMNIN与LPR-N阀联合使用的测试管柱,还可以完成酸化替液、气举诱喷等特殊作业。针对不同的井况及试油方案,合理应用OMNI阀和LPR-N阀能有效解决完井测试中的实际问题。     

人性化的电热毯

在寒冷的夜晚,人们通常会借助电热毯来取暖。但是,如今市场上电热毯的质量有些不太可靠,或者由于房间里的插头不合适、位置不方便,从而给使用者带来种种麻烦,所以我设计了一种可充电的电热毯。这种电热毯很人性化,它有一块小蓄电板,其大小就像芯片一样。     

西北五省学生体质下降相关问题的调查研究

采用问卷调查、文献资料调研、数理统计等方法,调查分析西北五省市学生参加体育活动的现状、体育活动动机因数及面对学生体质下降学校管理者和家长所持的态度,从而揭示学生体质下降同就业、高考之间的关系.研究结果表明,学生体质下降与高考、就业之间存在很多必然联系,值得我们认真反思,针对这种现实状况,提出切实增强学生体质的若干建议.     

加强工程测量管理提高工程测量技术

工程测量作为一项悠久而古老的学科,在工程建设发展中发挥着重要的作用,能为工程的应用即发展提供可靠的数据支撑,保证工程测量管理工作的有序进行,所以加强工程测量管理,提高工程测量技术至关重要。当前我国工程测量管理工作虽然获得了一定发展,但在实际工作中依然存在诸多问题,严重制约着工程测量管理工作的有序运行,这就需要制定切实可行的解决方案,保证工程测量管理的质量,进一步推动工程建设事业的良性发展。     

理论化学家视角中的仪器创制——第181期双清论坛学术综述

回顾历史,科学史上很多重要仪器的发明,都源于理论上新概念和新原理的提出。新概念和新原理可以催生具有原创思想的科学仪器的创制,最终促进我国基础科学研究创新能力的整体提升。当前理论与计算化学正处于蓬勃发展阶段,我国近年来在该学科方向发展迅速,已形成了强大的研究团队,积累了良好的研究基础。计算方法的发展是理论化学发展的重要部分,相关计算程序是理论方法得以付诸应用的桥梁,而众多理论研究又是建立在大量具体计算的基础上,所以计算化学软件的发展是理论与计算化学的重要前沿。然而,我国目前主要使用国外商业化软件,自主研发的很少。这不利于提升我国理论与计算化学的国际影响力,迫切需要弥补。为此,2017年6月11—13日,化学科学部、数学物理科学部、信息科学部与政策局联合举办主题为"理论化学家视角中的仪器创制"的第181期双清论坛。专家们通过充分而深入的研讨,形成了一个重要的共识:即缺乏具有自主知识产权的通用计算化学软件平台是制约中国理论化学发展的瓶颈。因而,基于新理论、新方法和新算法,自主系统开发、推进和创新计算化学软件是中国理论与计算化学学科今后能做出世界顶级贡献的必要条件。这和实验科学中基于新原理、新方法和新技术的自主研发大型仪器设备一样,需要长期和稳定的支持。     

对计量电流互感器常见错误接线的分析与判断

电流互感器的二次接线正确与否,对能否正确计量起着至关重要的作用,但由于工作人员的粗心大意及素质问题,电流互感的接线错误也会经常发生。这就要求用电管理人员必须学会和掌握对电流互感器常见错误接线的分析与判断。     

努力办出叫好又叫座的党报

人们常常用“叫好不叫座”来形容大报,南方日报也曾面临这样的窘境。南方日报作为南方报业传媒集团的主报和“旗舰”媒体,其发行量从上世纪80年代中期以来一直在全国省（区、市）党委机关报中高居第一,但在报业发展市场化程度很高、市场竞争异常激烈的广州地区,报纸广告收入长期徘徊不前,始终是南方报人的一块心病,叫好不叫座的阴影挥之不去。因此,南方日报毅然决然地加大加快迈向市场化步伐：从2002年8月6日以来,该报依据“高度决定影响力”的核心理念,经过六次改版,     

“大学生自主创业”课程重塑的思考

"大学生自主创业"课程,是为适应高职学生全面和可持续发展,提升学院内涵质量建设水平,进一步体现办学特色的需要而重新构建的。根据大学生自主创业的具体工作过程与任务,提炼出创业素养自我评价、创业环境自主分析、创业项目自我甄别、创业团队组建培育、企业设立形态选择、营利计划制订优化、创业构想运作实施、企业运行有效推动等学习单元。以第三主题学习单元为例,进行系统设计,以期实现"培养学生创业能力、推动自建企业开办与成长"的课程教学目标。