课文补白不能止于“补”

最近我听了一节语文课《桥》(人教版五年级下册)。临近结束时,教师引导学生围绕课文展开想象说话。课文结尾是这样的:"一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。"教师的问题是:老太太来到丈夫和儿子坟前,会说什么?乡     

妈妈的手

我的妈妈是一个农民,她的手非常勤快,从我记事的时候,就没有看见这双手闲过。我家后院有一块菜地。一有空,妈妈就扛着锄头、拿着铁锹,在地里挖土、除草。她种的莱一年四季全家人都吃不完,有时还拿到街上去卖。妈妈是插秧能手。插秧时,只见秧苗在她的手上快速地翻动,却看不见她的手。一眨眼的工夫,一行行整齐的秧苗就出现在她面前。街坊邻居都说,妈妈的手插秧比插秧机还要快。     

高校图书馆个性化信息服务的特点与实现方式

高校图书馆个性化信息服务是指“以读者为中心”的新型服务模式,是一种能够满足用户个体信息需求的服务。分析了高校图书馆个性化信息服务的特点,提出了高校图书馆个性化信息服务的实现方式：服务时空的个性化、服务方式的个性化、服务内容的个性化。     

情愿为羊

1960年,日本东京国立中学的某个班级里,班主任正在组织一场别开生面的艺术课,她想陶冶一下大家的艺术情操,所以,当天的课程十分特别。老师要求全体学生去参加一场游戏,节目中每个人都可以成为主角,就看你能否表演得恰当适合。     

山东枣庄地区高中教师心理契约调查与管理研究

高中教师有其人力资源的特点和职业特点,应了解他们对学校组织责任、义务的具体期望和理解,以及他们对自身、学校双方各自责任实际履行程度的认知。采用人力资源指数问卷对山东枣庄地区7所高中的350位教师进行的心理契约问卷调查显示:1.在开创阶段,心理契约的管理应形成合理的预期值;2.在立业阶段,心理契约的管理应提供晋升发展的平台;3.在稳定阶段,心理契约的管理应提供挑战和学习的机会,做新教师的导师;4.在离职阶段,心理契约的管理则应构建重视老教师的校园文化。     

湖南教育宣传的扛鼎者

在我的床头案旁,总会摆着<湖南教育>这本杂志,每一期刊物,每一篇文章,我都认真阅读.作为毛泽东亲笔题写刊名的唯一教育期刊,<湖南教育>定位为时政类教育新闻刊物,先后推介了一批在全国产生重大影响的先进经验和人物典型,为推进基础教育改革与发展作出了突出贡献,成为湖南教育走向全国的重要桥梁,值得广大教育工作者认真阅读.     

大学生道德学习的复杂适应机制分析

大学生道德学习是一个复杂的适应的过程,根据复杂适应系统理论和理性人假设,大学生在接受道德暗示,进行非反思性选择和反思性选择的过程中,具有不断调适的特征,大学生个体通过理性预期和博弈达到适应系统的目的,并形成稳定的道德价值观.高校道德教育应重视学生自己的独立思想,积极创设各种道德教育环境,提供道德教育资源,让学生在处理现实的道德问题、体验道德冲突的过程中,增加对社会道德秩序的认识和理解,从而达到提升道德教育水平的目标.     

新课标下进行实验课教学的点滴体会

物理是以实验为基础的学科,在中学物理教学中,实验往往是教学过程中的一种手段。实验教学是培养学生实事求是、坚持真理的主要途径。新的课程标准要求通过实验体验科学探究过程,学习科学研究方法,提高学生的动手能力,培养科学精神,增强创新意识和实践能力,提高科学素养。在实践新课程的实验教学过程中,我们有以下几个方面的体会。     

浅谈我校校园网站的防范措施

<正>随着教育现代化的不断推进,学校网站越来越受关注,既可加大学校对外交流与宣传的力度,又是提高教学、科研、管理效率的重要途径。但大多数校园网站是采用动易系统做成的,因为源码公开,因此程序漏洞明显,很容易被"黑"。下面结合我校校园网站防范的实际,谈谈如何保证校     

一本有很高学术价值和现实意义的陶研佳作——读胡国枢新著《中华本土教育家陶行知》

胡国枢研究员是一位德高望重的学者,久负盛名的陶行知研究专家。自上世纪八十年代以来,他长期致力于陶行知研究,笔耕不辍,成绩斐然。最近,我又读到他的陶研新著《中华本土教育家陶行知》。这是继《陶行知传》（与人合作）、《生活教育理论——陶行知教育思想研究》、《陶行知新论》之后,胡国枢撰写的第4本高水平的陶研学术著作,也是“作者几十年置身陶学的综合性成果”。