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21.
租赁分类的会计审视   总被引:1,自引:0,他引:1  
经营性租赁和融资租赁是两种不同的应税劳务形态,就其内涵来说,两者之间的差异,远远多于两者之间的类同.对出、承租人双方而言,经营性租赁有可取之处,也有不可取之处.本文从经营者对租赁方式的选择和会计准则对租赁分类标准存在的缺陷两方面说明,要正确了解企业对经营性租赁的选择,规范租赁交易的会计核算.  相似文献   
22.
从教学实践出发,提出在辅导课教学组织中教师和学生换位的教法,构成了“课堂精讲、辅导课学生自讲、上机实验”三位一体的计算机语言课程教学模式。  相似文献   
23.
在解决一些比较复杂的题目时 ,解题的途径不那么明朗 ,经常需要对问题进行转换 ,即从不同的角度去观察问题 ,产生新的联想 ,理出解题思路 .这种转换的思想常常表现为以下几种情况 .1 已知条件与问题结论的转换一些难度较大的题目 ,条件与结论之间的距离较远 ,条件一般不易直接用上 ,这时往往需要把条件向结论或把结论向条件推演、变换或转化 ,使二者沟通 ,建立联系 .这实际上也就是我们常说的 ,在探求解题思路时 ,交替使用分析与综合的思考方法 .例 1 若函数 f(x) =x2 -x +k ,且log2 f(a) =2 ,f(log2 a) =k(a≠ 1) .(1)求 f(log2 x)的最小…  相似文献   
24.
朱德熙先生是享誉国内外的当代著名语言学家。《朱德熙文集》(以下简称《文集》,1999年9月由北京商务印书馆出版)的出版,对我国语言学事业的发展具有重大意义。《文集》共5卷,收入4部专著和90余篇论文,囊括了朱先生毕生研究的主要成果,备受学者的青睐。遗憾的是,《文集》在编辑方面却存有个别疏忽和失误。下面就这些疏失谈点浅见。  相似文献   
25.
《喧哗与骚动》:全面的复调   总被引:1,自引:0,他引:1  
《喧哗与骚动》不但外部结构是复调的,而且内在情感也是复调的。福克纳体验到人生的苦难,又充分认识到人的忍受能力,他深切地感到生活的空虚、无聊,又相信人类会创造美好的未来,他是绝望的,同时又主张反抗绝望,反抗那沉重的命运。《喧哗与骚动》既是地方的,又是世界的,既是传统的,又是现代的,它是全面的、彻底的复调。  相似文献   
26.
人一旦觉醒,成为自为,便发现自己处在自在的包围之中,便感到“恶心”。世界是荒谬的、存在先于本质、自由、自由选择、自欺、多余的人生,萨特的这些基本哲学命题都建立在“恶心”之上,都以“恶心”为前提,“恶心”是进入萨特文学和哲学世界的通行证。  相似文献   
27.
ID3算法在高校招生决策中的应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了ID3算法的基本知识,并结合当前高校招生中的一些问题从数据挖掘的角度利用决策树算法对考生的信息进行了分类,找出帮助高校录取的一些规律,对提高新生报到率具有一定的指导意义。  相似文献   
28.
业余网球冠军的荣耀令人羡慕。在成千上万的业余网球迷中,能拥有那种骄傲的幸运儿却屈指可数。绝大部分就像三国志游戏里面的小兵,上阵不久就被砍倒,更别提留个姓名。连续采访了6站比赛的冠军,对于业余冠军的炼成也有了新的认识。  相似文献   
29.
围绕高职电子商务专业商务类课程的理论体系建设与改革及其实现的途径,提出将商务类课程教学分为理论教学与实训教学.实训教学要体现智力因素与非智力因素协调发展的原则,摆脱纯理论的教学方式,对传统的以学科知识体系为逻辑排序和以课堂与教师为中心的课程教学进行改革,根据行业企业发展动态形成以职业能力素质为本位、企业工作过程为导向、以项目为载体、学生为主体、理论与实践一体的实训项目教学理论体系。  相似文献   
30.
一、 手线妙。手线是垂钓中常见的一种钓 法,在黑夜中施钓收抛线、上鱼饵、取鱼等较为方便、快捷,抛线定位准确,辨别鲷鱼咬钩感觉明显,可及时掌握分辨鱼种。鲷鱼咬钩有三个特点:1.黑鲷咬钩较重,走线慢,传递到手中信息是沉、实感;2.白鲷咬钩凶狠,走动迅速快捷;3.黄鳍鲷咬钩较为慎重斯文,先是叼两下,然后含饵慢慢走动,如果此时摄线过紧,它会察觉到即脱口,所以黄鳍鲷较为习沿。所以说掌握鱼种信息手线较鱼竿“妙”。 二、无砣妙。无砣钓法在笔者多年垂钓中感觉最“妙”的一种钓法、适应于风浪小,水流缓的水域。它“妙”…  相似文献   
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